班集体有哪些功能?【相关词_班集体具有哪些功能】

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班集体有哪些功能?-《江苏教育》1987年第04

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班主任在构建和谐班集体的过程中所发挥的作用

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浅析班主任在班集体中的向心力作用

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充分发挥助手作用 创建一流班集体

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浅议班集体对学生的教育作用

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应该相互关心和相互帮助②建立良好的班集体需

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班集体的教育作用: (1)有利于形成学生的群体意识; (2)有利于培养学生的社会交往与适应能力; (3)有利于训练学生的自我教育能力; 你可能喜欢 雪域高原教学过程 暂无评价 4页

班集体有哪些功能? 【摘要】:正班集体不仅是课堂教学活动的基本组织形式,而且也是现代学校课外活动、校外教育和集体成员自我教育、自我管理的一体化的教育活动组织形

简答题班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。简答题班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。参考答案: 【

问答题班集体的教育作用有哪些请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体。 参考答案班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具有

1、班集体是学生形成意识,促进学生社会化的基地; 2、班集体是促进学生个性全面发展的重要条件; 3、班集体不公是教育的客体,同时又是教育的主体。

帮你在百度文库找的。 班集体是教师对其成员传授知识,发展智力、体力,进 行思想品德教育,发展个性的主要场所,又是满足班集体成 员交往、友谊、娱乐、学习成就、自尊和荣誉等精神需要的 主要场所,还是感染、熏陶学生的主要环境。它积极、主动 地配合教师教育班集体成员,发挥教育的主体作用。教育功 能是班集体的主要功能,它包括以下内容: 1. 班集体自身是教育的强大力量 班集体是由具有明确的共同目标,具有一定的共同活动 的准则,并且有一定的组织的班级成员构成的,它具有 班主任,教师无法代替的作用。马卡连柯曾经说过: "教育 了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成 为很大的教育力量了。 "班集体一旦形成,它的主要方面就 成为教育的主体,成为巨大的教育力量。这是因为,班集体 是由学生自己组成的组织,他们是集体的主人,并在集体中 学会管理自己,提高自我管理水平。班集体成员在评价他人 与他人比较的过程中,学会认识自己和评价自己,从而提高 自我教育的能力。一个良好的班集体为学生的健康成长提供 了良好的自我教育环境,犹如一个巨大的熔炉,它不仅能焕 发出学生各种才能,使他们的精

简介：班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:(1)目

它是一个班集体中大多数人的思想觉悟、道德品质、意志情感、精神状态的一种共同表现倾向。班风发端于舆论的形成。一个班集体的舆论持久地发生作用,就会形成这班的班

(3)“我们的班集体是海洋,我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠。”请你想一想,还有哪些贴切的比喻?(写一句)(2) (4)这段材料中男女生正常交往对班集体有什么影响?(2分