深秋下午4点,天有点黑,小生命的母亲李玮走出家门,去上海师范大学嘉定附属小学接女儿回家在上海师范大学嘉定附属小学,所有家长都可以像李玮一样,比正常上课时间晚一个小时来接孩子。
在这所公立小学,3: 30到4: 30的迟到吸引了700多名学生,而下午4: 30到5: 30的课后迟到服务也使三分之一的学生得以参加。这在一些学校是不可想象的。一些学校从一年级到五年级只有一个班级,年龄不一。
199名学生早退和家长晚归的尴尬使得“课后三点半”不仅是一个教育问题,也是一个社会问题。下午3: 30后的课后照顾服务解决了父母的问题。家长们鼓掌,但学校的实施并不容易。这所小学的下午4: 30服务是如何覆盖所有学生的?每个孩子都可以参加至少一个小时的课后照顾
“我们学校没有晚班。我们通常在4: 30放学但是有兴趣的课程有打击乐、网球、说唱等几天,然后我们会在5: 30后回家。”上海师范大学嘉定附属小学几个二年级学生的家长说
记者核实了采访,发现去年9月开学时,上海师范大学嘉定附属小学与学生家长进行了夜校咨询。即将到来的深夜看护吸引了所有学生的家长。学校位于嘉定南翔,与普陀接壤。新上海有更多的人。父母在嘉定工作的时间更多,有老人帮助的家庭不多。因此,家长对课余托管服务有很大的需求。最后,700多名学生从3: 30到4: 30参加了课后照顾服务。由于全班甚至全校的参与,一年后,一些家长忘记了当时的咨询,误以为上课时间是4: 30
■说唱俱乐部在南翔镇酷夜派对上表演
李玮。上海话。她的丈夫几年前开始在嘉定工作。那时,孩子们还在荷塘幼儿园学习。从周一到周五,李玮和她的孩子及老人住在黄埔。周末,孩子们不去上学,全家都住在嘉定南翔“我们的户口也位于黄埔老卢湾区。小学对应海华小学,初中对应卢湾中学,相应的黄埔区学校都不错去年年初,李玮发现嘉定的房子与师范大学嘉定附中有关联,并于9月开始招生。经询问,她发现新学校有很强的师资力量。原民办邵小学的教师将逐步转学到该校,由特级校长吴宝英担任新校长。由于其强大的教师和良好的声誉,这所学校尚未正式招生,并已成为当地的一匹黑马。它已经吸引了许多家长的注意,只有当人们和家庭一起进入学校,它才能得到保证。在
了解到这一点后,李玮于去年3月将她所有的三口之家搬到了南翔的新家,她的女儿于今年9月顺利入学。然而,老人仍然住在黄埔,交通是个问题。“我没想到学校会晚班,所以我们不必在下午3点后赶去接孩子。”
由于学校是新校区,它将在今年的第二年招生。目前,只有一年级和二年级,一年级和二年级没有布置书面作业。因此,学校的19个班级和700多名学生主要在下午3: 30到4: 30之间完成中英文口语作业和数学思维训练的口语训练这样,当孩子回家时,李玮就不用费心做口头作业了。此外,在此期间,学校还安排学生阅读一些课外书籍。从有人看
到精心照顾
|19,916的校内外社团给孩子们带来丰富多彩的童年小学生放学后的服务3: 30以后,他们不仅要“照顾”而且要“精心照顾”
上海师范大学嘉定附属小学4: 30至5: 30的课后延班服务更加丰富多彩,艺术、体育、科技等拓展兴趣小组同步启动。16个兴趣小组将同时开设课程,包括打击乐、上海说唱、网球、游泳、弦乐、现代舞、古典舞、象棋、橄榄球、篮球、田径、科幻绘画入门、科幻绘画、国画、科技模型、大脑OM等。其中,前八项为“一外教一内教”,后八项为内教。
每周一下午放学后,二年级班的钱存义在英语老师的带领下,和其他兴趣相投的同学一起参加了打击乐兴趣班。此时,在教室里等待学生的,是学校的外部打击乐老师
■打击乐器教师正在教
参加打击乐器。从一年级到现在,学校经常组织学生参加小剧场汇报表演。钱存义的母亲觉得自从她学习打击乐后,她的儿子变了很多。例如,在时间管理方面,孩子们现在合理地安排他们的时间,花部分时间练习打击乐。他在阅读、阅读和节奏方面进步很快。最初,孩子弹钢琴时有点僵硬和机械,但在学习打击乐和参加了几次表演后,钱存义知道如何弹奏旋律,他的身体随着节奏摆动。
钱村义的母亲说:“课外兴趣班是多样化的,给不同性格和爱好的孩子更多的选择。”这些兴趣班是免费的,如果家长自己把它们送到培训机构,那将是一笔巨大的开支。学校不仅雇佣老师来教学,还给孩子们很多表演的机会。在参与表演中,心理素质得到提高,人们变得自信起来。更重要的是,家长们更放心地参加学校的兴趣班,因为有老师在那里照顾他们。“
”金陵塔,金陵塔金陵塔的一楼在一楼有四个角...”大二的顾培尔参加了学校的上海说唱班。回家后,她经常给母亲唱上海民谣、金陵塔和其他上海歌曲。顾培尔是上海说唱班近30名学生之一。起初,顾培尔不知道上海说唱兴趣班教什么。顾培尔的母亲觉得现在的孩子上海话越来越少,发音也不标准,所以她选择了上海话兴趣班。
上海说唱兴趣班是一所在街道社区聘请上海滑稽剧团教师和国家一级演员顾教授学生专业上海话发音和说唱,并组织学生参加夏冬各种演出活动,如南翔社区演出的学校。
■网球教练在教学时如何解决
教师的问题?
199小学放学后很晚才开学,解决了家长的问题,但学校实施起来并不容易。第一个困难是教师教师也有自己的孩子和家庭。晚班吸引了所有学生参加。这会让老师感到沉重的负担吗?“我们是一所新学校,有许多年轻教师和骨干教师。我们从一开始就这样做了。我们已经通过这种方式进行了动员,以后很容易实施。”校长吴宝英表示,学校自去年入学第一年起,已动员所有教师参与课后照顾服务,以回应家长迟到的需要。“8月20日,当第一次召开教师会议时,我要求老师提供迟到服务。那时,我们仍然在刘芸小学上课“
一年多后,吴宝英校长仍然清晰地记得第一次动员教师做晚班的情景。”我首先介绍了办学理念、课程设置、办学特色,提出了“高起点办学”的方向和未来发展规划,然后动员所有教师参与到深夜关爱服务中来。“因为学校刚刚起步,当时我们学校只有一名音乐老师,两名体育老师,没有科技老师。我们动员语言、数学和英语教师兼职担任艺术、体育和科学教师。
虽然有些老师在家里遇到了困难,但没有一个老师说“不”,学校里所有的老师都参加了对学生的课后照顾服务。“在第一年动员起来,在今年的第二年推进起来要容易得多。“
除了前期动员、资金筹集外,”我们与师范大学合作办学,区教育局也有资金合作办学,我们用部分资金购买兴趣课程,聘请专家。"
据资料显示,当晚3: 30至4: 30,上海师范大学嘉定附属小学主要让教师完成;在4: 30到5: 30的晚间护理中,更多的社会力量将通过购买服务和参与社区街道来共同参与到晚间护理中来。例如,打击乐和网球是购买服务,而上海说唱兴趣班使用社区街道力量。尽管如此,这所学校目前只有两个学生。随着学生人数的逐渐增加,4: 30至5: 30兴趣班的教师也可能面临短缺。因此,学校认为外教兴趣班应采取选拔制度,选拔有爱好和特殊技能的学生,同时进行一定的双向调整,使学生人数增加,兴趣班的数量不增加。嘉定区教育局局长魏尧(
)表示,嘉定区的课余托管服务将于2016年下半年开始试点。从参与者的角度来看,学校的教师和工作人员占71%,辅之以社会和家长资源,如引入区域教育资源、动员家长参与志愿服务以及购买第三方服务。从服务内容来看,主要开展阅读活动、体育活动、科技活动、艺术活动、劳动卫生活动和作业指导。例如,颖园教育集团的民间音乐项目非常受欢迎,跨学校课程由学生共享。从政策保障的角度来看,应该纳入学校年度考核和教师绩效考核。目前,该区已为22,000多名学生提供了课后照顾服务,占45%
目前,上海约98%的公立小学已经开展了课后服务,这在一定程度上缓解了家长按时接孩子上学的困难。从今年3月20日起,它将进一步延长到下午6时9月份开学时,市教委等9个部门就落实“减负增效”工作发表了意见,再次强调要开展小学生课外服务,“原则上覆盖所有真正需要的小学生”,“有效缓解家长接孩子上学的“最后一公里”问题”
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