跨专业考研生_20考研跨考生复试不要慌！做好这些逆袭拿高分！

部分质证搭档信心满满地通过了初试，但在复试中却被难倒了。

后台有些学生问得最多:老师喜欢跨学科的候选人吗？有歧视吗？

虽然有些专业讲师不喜欢跨学科的候选人，但有些专业讲师会喜欢跨学科的候选人。

首先，仍然有一些跨学科的候选人。从不同的角度来看，导师也希望研究生的研究方向不能太单一，所以他希望相关的专业候选人能够参与其中。

但是对于专业专业，导师会希望学生不是跨学科的，因为本科的专业基础太重要了

。对于新闻等文科专业，跨学科的候选人有一定的优势。因为原来的专业不同，他们在某个领域有更好的视野和更广阔的视野。

因此，小认为，通过考试的学生不需要贬低自己。当然，每个人仍然需要更加努力地工作。

那么，让我们来讨论一下复试者应该如何准备复试吧~

1，专业课

是你申请的专业课的第一个问题。你应该仔细阅读第二次面试专业课的参考书目，阅读相关的书籍和文件，查看相关导师的研究方向，并找到与你兴趣的结合点。当然，不要完全忽视你的本科专业。一些教师对此非常感兴趣。毕竟，这是你四年本科学习成绩的体现。

2，关于跨学科的问题

在第二次面试中经常问哪些问题？

首先，在专业面试中，跨学科的应聘者会被问到专业问题，然后是相关的专业书籍，或者导师的期刊如果时间允许的话，请看看招生学院和导师的一些专著，以及这个专业的核心期刊。在

复试中，专业课程考试的内容基本上是学校制定的参考科目，或者是第一次的课本，有些学校没有指定的课本，那么你应该阅读相关的书籍，包括导师的一些书籍和文章，你可以向高年级和高年级的学生询问相关的信息。在

专业面试中，导师会询问相关热点话题，所以不可避免的要关注当前的政治热点话题，尤其是专业话题。这主要取决于你对当前形势的理解和分析问题的能力。

有一些高频率的重测问题，肖也整理出来了~

学生有时间根据自己的实际情况试着回答以下问题

Q:为什么你想成为多学科的？

这是所有跨学科再测试都会被问到的问题。

跨度不大，试着写两个专业相似的地方，跨度很大，少谈自己的专业，但要多谈对交叉考试专业的了解，说明自己对交叉考试专业的兴趣和热爱，如果有类似的实践经验，就要多说例如，如果你想成为一名教师，你应该说你经常花时间去做一名家庭教师。如果你想跨越信息技术，你可以说你是在自学编程。

事实上，教师并不一定不喜欢跨学科的学生，但当每个人的水平相同时，他们会优先考虑有足够专业技能和努力工作的学生。与其说是歧视，不如说是不信任和担忧。令人担忧的是，跨学科的学生无法写出合格的论文。因此，你应该告诉你的导师:

1是你的专业水平并不比你的专业差；你是一个勤奋的学生。即使你目前的水平不符合要求，你也会尽最大努力在未来赶上。

如果你在本科课程中取得好成绩并获得了几个奖学金，你还必须告诉你的导师。目的是让他知道你是一个勤奋的学生。你认为你的本科专业和现在的专业有什么区别和联系？有些老师会让你说你以前的专业和现在的专业有什么不同或联系。事实上，老师问这个问题不是为了让你难堪，而是为了看看学生们是否有自己的计划，是否有明确的目标，以及他们是否是一时冲动改变了专业。

从宏观和微观的角度梳理了回答问题的思路，叙述了爱与恨的关系。你为什么选择我们学校？如果老师问这个问题，你必须抓住机会好好表扬目标机构。

首次称赞“硬实力”和“软实力”例如，学校所在的城市有许多机会，美丽的环境，强大的专业力量，优秀的教师或强大的学习氛围

其次，也可以从个人角度来看。例如，被某某学院和大学录取是我的梦想。我希望我能崇拜我的导师，致力于学习和发展更多的技能。

9问:你通过本科学习学到了什么？问题

主要是老师想检查你的学习能力和思维能力，通过这个问题，他也可以知道你的一些学习状况。

回答这个问题时，你可以突出你在本科所做的一些研究工作，突出你在专业能力和学习能力方面的提高，同时做好总结和归纳，让老师认为你是一个有条理的人。毕业后你有什么计划？

在回答这个问题时，答案的重点应该是如何去做，如何去实践，如何去实施，而不是谈论它。

可以从学习、实践和日常生活安排等方面发展。例如，你在学习上取得了什么样的进步，你在实践和动手能力上取得了什么样的成长，你应该在学习上做些什么？最后，你对未来的展望是什么？