新媒体时代的时代_新媒体时代新闻游戏的叙事特点分析

来源

:视听,第1期,2020

摘要:超文本链接和H5等新网络技术的出现为新闻游戏这一新的叙事类型的发展提供了沃土。与传统的新闻叙事作品相比,新闻游戏结合了“新闻”和“游戏”两种叙事模式,弥补了传统新闻作品互动性的不足,为受众提供了一种全新而独特的叙事体验。本文以网易新闻和新华社联合推出的H5新闻游戏《一分钟漫游港珠澳大桥》为例,从新闻叙事学的角度分析和总结其叙事特征,丰富了新闻传播学的研究成果。

关键词:新闻游戏;新闻叙事;叙事模式

新闻与传播学因其自身的特点成为新媒体时代最受影响的学科之一。传统的新闻作品已经逐渐不能满足观众的需求在这种情况下,具有独特叙事模式的新闻游戏应运而生。它使用游戏作为模型来模拟新闻故事,并利用游戏的强交互性和沉浸感给玩家带来独特的叙事体验

1,什么是新闻游戏

1958年,世界上第一款电脑游戏“双人网球”在纽约长岛布鲁克海文的政府核实验室诞生。从那以后,电子游戏,一个新生事物,以其独特的魅力席卷了世界——强大的交互性和沉浸感。丰富的互动手段,如文字、图片和声音,已经使视频游戏与几乎任何文化主题融为一体。在新媒体时代,人们更加关注媒体与个人之间的互动,但缺乏互动恰恰是传统新闻业的缺陷之一。为了摆脱这种弊端,一种结合了电子游戏互动性的新型新闻应运而生,即“新闻游戏”

贡萨洛·弗拉斯卡在1999年的论文《当游戏科学遭遇叙事学:游戏与叙事的异同》中率先提出了“游戏科学”的概念,并于2003年创建了新闻游戏网站Newsgaming.com。“新闻游戏”诞生了

到目前为止,学术界对“新闻游戏”的定义很多,还没有统一的结论。根据贾瑞新在《当新闻遭遇游戏:新闻游戏的概念、演变和伦理思考》中的表述,目前对新闻游戏的定义可以分为两类:一是游戏作为新闻传播的载体,或者新闻以游戏的形式出现,从而产生新闻游戏;二是将新闻的原则和概念应用到游戏创作中,产生全新的游戏类型,包括系统模拟游戏和益智游戏等多个类别在《新闻游戏:概念、动机和特征》一书中,潘亚男认为“新闻游戏”大致可以分为两类:一是改编为新闻事件的严肃游戏;第二,作为互动新闻的一种程序性叙事策略,也可以称之为“报道游戏”本文研究的“港珠澳大桥一分钟漫游”应属于第二类。

“港珠澳大桥一分钟漫游”是网易新闻和新华社在世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥开通时联合推出的一款典型的H5新闻游戏。游戏采用镜头到底的方式,从第一个角度带领玩家游览港珠澳大桥。手绘和实景的结合,细腻地展现了港珠澳大桥的气势和美丽景色。在欣赏风景的同时,玩家还可以拍照、制作明信片并在社交媒体上发布。到目前为止,“港珠澳大桥一分钟漫游”已经吸引了近1亿点击量,并成为一个流行的新闻游戏。

2、新闻游戏的叙事特征

(1)新闻游戏的叙事声音

1。双方分享的

199的消息是对最近事件的报道。新闻的目的是向观众传递信息。在这个过程中,叙述者被要求叙述文本,在这个过程中出现了“叙述声音”。因此,我们对叙述者的研究就是对叙事声音的研究。在文学叙事领域,叙述者的构成更加复杂。1978年,美国学者查特曼将叙述者分为真实作者、隐含作者和作者。在新闻叙事中,我们认为新闻叙述者既指叙事文本的叙述者,也指叙事文本的作者,二者往往是重合的在传统新闻中,叙述者通常是一个集合,包括报纸或电视记者、编辑和他们身后的一系列新闻机构。然而,新媒体时代的到来改变了传统新闻叙述者的构成当人们可以通过电脑、手机和其他工具在网络世界中畅游时,他们不再满足于阅读新闻。人们通过在微博和朋友圈等社交媒体上转发和评论来表达自己的情感和观点。接收者的身份逐渐开始改变。接受者和讲述者之间的界限不再像传统媒体那样明显。两者之间的界限开始扩散。这种现象在新闻游戏中继续被放大,玩家在玩新闻游戏的过程中无意识地直接参与新闻文本的编辑,成为新闻叙述者的一部分。

在“港珠澳大桥1分钟漫游”中,玩家不仅可以连续按下屏幕在虚拟的港珠澳大桥上穿梭,还可以在运动过程中随时松开手指,将场景停留在自己喜欢的地方。玩家可以选择“拍照”,然后游戏会记录该地区真实的风景照片。玩家可以选择查看他们“拍摄”的照片,制作明信片并保存在相册中。因此,每位玩家在玩完“港珠澳大桥一分钟游”后,都会得到不同的内容和体验新闻游戏的制作人,也就是新闻文本的讲述者,创造了游戏的完整框架。叙述者在叙述者创造的叙事文本的基础上,通过与游戏的互动,衍生出不同的叙事文本。此时,游戏玩家作为讲述者,已经开始参与新闻文本的创作。

2。第一人称与固化的叙事视角

叙事视角在文学和新闻领域都是一个非常重要的研究对象叙事视角是指叙述者叙述故事的视角,直接从叙事主题的立场出发,向叙事对象投射一个经验视角叙事视角有多种类型,包括全知视角和有限视角、内部视角和外部视角、一元视角和多元视角、第一人称视角和第三人称视角等。为了可读性和流畅性,普通的新闻作品经常使用多个视角的混合来形成一个复合视角。然而,在新闻游戏中,叙事视角通常是从固定的第一人称视角发展而来的。

视频游戏有许多复杂的分类2002年,日本电脑娱乐供应协会将游戏分为22种类型,如模拟角色扮演游戏和动作角色扮演游戏。其中,第一人称射击游戏具有很强的沉浸感和交互性。因此,在新闻游戏制作中选择第一人称视角更为合适。“港珠澳大桥一分钟游”的

199选手是过桥的第一人。玩家可以通过自己的眼睛真正感受到大桥的风景。过往的汽车、漂浮在水面上的船只和过往的建筑似乎一直在提醒玩家,你现在在世界上最长的跨海大桥上。“港珠澳大桥一分钟漫游”在短短几天内获得了惊人的阅读量,成为最新的“爆炸性”新闻。第一种观点的选择可以说是非常成功的。

虽然第一人称叙事视角的选择比较成功,但由于缺乏相关的制作经验以及开发工具和手机硬件的落后,目前网络媒体上的新闻游戏制作相对粗糙。大多数游戏使用文本和图片,并且有FLash动画、H5动画和视频的视觉元素。游戏的规模通常很小。因此,大多数新闻游戏不能采用传统新闻的复合叙事视角。从游戏开始到结束,只有一个叙事视角,视角的选择已经凝固。

(2)新闻游戏的叙事时间

在新闻叙事时间的研究中,有两个基本概念,一个叫做“故事时间”,即新闻事件的真实时间。另一个被称为“叙事时间”(或“话语时间”),即新闻作者创作新闻文本的时间。在正常情况下,两者在时间长度上有很大的差距。对于一个需要几个月甚至几年时间才能发生的真实事件,作者可能只需要几笔就能写出完整的新闻报道。

作为一种文化产品,电子游戏具有小说和电影那样复杂的叙事时间,但在新闻游戏中,叙事时间被简化了总的来说,新闻游戏还处于发展的初级阶段,生产能力还比较低。由于诸多限制,他们倾向于选择简单的新闻事件或复杂新闻事件的节点作为主题,并采用相对简单的叙事序列。

从“港珠澳大桥1分钟漫游”开始,直到玩家到达目的地,游戏结束。更简单的内容使游戏能够在整个游戏中保持连续的顺序。在与传统新闻作品的接触中,接受者接受信息的过程可以称为“新闻的叙述时间”。一般来说,叙述时间发生在叙述时间之前然而,在玩游戏的过程中,叙述者和叙述者之间界限的模糊也导致玩家参与新闻游戏的叙事。玩家接触新闻文本并同时创建新闻文本,因此新闻游戏的叙述时间与叙述时间一致。

(3)叙事结构:线性叙事和非线性叙事的结合

传统新闻作品通常按照逻辑清晰的主线进行叙事。当观众阅读新闻时,他们将遵循叙述者预先安排的主线。每个叙述者在完成叙事接受后都会得到相同的信息,这被称为“线性叙事结构”非线性叙事长期存在于传统媒体中,而在电子游戏领域,非线性叙事还包括游戏作者在游戏过程中设置“选项”,通过玩家对不同“选项”的选择来获得独特的叙事体验在玩“港珠澳大桥一分钟游”的过程中,

199名玩家的目标是到达香港,向玩家展示港珠澳大桥的风景,这是一个典型的线性整体叙事在游戏过程中,玩家可以随时松开手指。此时,场景停止改变并进入拍摄模式。然而,这种“摄影”实际上是一种“选择”。无论何时遇到选择,都会引发非线性叙事。玩家在游戏过程中有很高的自由度,不同的选择导致他们得到的照片类型不同,也就是说,他们得到的信息量不同。

线性叙事具有很强的穿透性。在主线的引导下,被采访者将清晰地阅读新闻。非线性叙事可以为受访者提供全方位、多角度的新闻体验。同时,非线性叙事也更加强调与受访者的互动。恰当的使用会增加受访者的沉浸感。新闻游戏将线性叙事和非线性叙事结合起来,给观众带来新的体验。

3。新闻游戏

的叙事困境与前景新闻游戏出现在互联网的早期,但由于网络条件和环境因素等多种原因,新闻游戏并没有得到学术界和社会的重视。直到新媒体时代的到来,新闻游戏才通过手机和移动网络逐渐出现在公众视野中。由于新闻游戏还处于发展的初级阶段,人才短缺、生产技术低、成本高、生产周期长,使得新闻游戏的叙事文本数量少于传统新闻形式。糟糕的图片和游戏系统导致新闻游戏在叙事上很难压制。这些问题使得新闻游戏质量差,中心不明确。游戏的形式通常比它自己新闻的核心更大。

目前,新闻游戏有很多缺点,但作为一种全新的叙事模式,它的互动性和沉浸感是传统新闻无法比拟的。从目前的反馈来看,像“港珠澳大桥一分钟漫游”这样的高质量新闻游戏很受观众欢迎,因此发展前景良好。随着新闻游戏越来越受到重视,制作人才和技术的飞速发展,新闻游戏的缺陷将会大大改善。可以预见,新闻游戏将在未来的行业中扮演更重要的角色。

①大卫·库什纳。末日大师[·M]。由孙振男翻译。北京:电子工业出版社,2015:6.

②④潘亚楠。《新闻游戏:概念、动机和特征》,[。记者,2016(09):23。22.

③贾瑞新。当新闻“遭遇”游戏:新闻游戏的概念、演变和伦理思考([·J)。北方媒体研究,2018(03):43

-6何春。新闻叙事学[M]。长沙:岳麓书社,2006:21,42.

⑦关。媒体互动理论——电子游戏的多重互动和叙事模式[D]。杭州:浙江大学,2010:43.

(作者:湘潭大学文学与新闻学院)

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