应正确认识并积极适应网络课程,同时掌握好程度。父母也应该负责在家辅导他们的孩子,这也是一种亲子互动。随着年级的增加,可能很难指导。如果有父母做不到的问题,面对他们做不到的事实对孩子来说实际上是一个积极的例子。父母也不能解决这个问题。父母既诚实又谦虚。与此同时,如果你遇到一个你做不到的问题,你可以说,"儿子,我们能一起考虑一下这个问题以及如何解决这个问题吗?"这也是一个促进父母和孩子一起使用大脑的机会。