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好消息！好消息。！好消息。！！
近日，山东省精神文明建设委员会办公室公布了我市
所实验高中被评为第二届省级文明校园名单。
加强领导班子建设学校党支部一贯高度重视党建工作。领导班子由12名党员组成，其中齐鲁校长1名，威海名师3名，荣成名师2名。这是一支党性强、素质硬、创新强的领导班子。荣成教育局多年来组织的民主评议中，优秀率一直保持在100%
学校坚持党务公开，制定和落实党建工作责任制和“三会一课”制度，做好“两学一作”学习活动，定期举办座谈会。我们为“信用体系助力基层党建”、“党群发展共同体”等党建活动树立了品牌。多年来，我校党支部被评为荣成市优秀基层党组织。建立文明校园，建立“三级”组织，完善校长负责制，通过校长信箱、开班周、三级家庭委员会等机制深化内部管理。制定“公开听证、绩效考核办法”等制度，实行“公开校务、民主管理”；每年都会召开教师代表大会，采取“分配岗位和职责，进行量化考核”的方式。评估结果将公开透明，职称评估和绩效评估改革将顺利进行。按照《标准》，学校完成了课程和课时，开展了创新实践活动，构建了以“信用调查”为引擎的德育评价体系。2016年，学校被命名为“威海市义务教育管理标准示范学校”，首批“威海市德育高等学校”
建设德才兼备的教师队伍
学校注重加强师德建设，落实全员教育机制一是不断完善师德考核体系，明确学科“底线”和师德“红线”，并与实际工作相联系，定期选拔师德带头人和最美的教师，发挥典型的指导作用；二是开展全方位多渠道教育，通过参观、生活支持和心理咨询等方式关爱特殊学生群体。2017年，她向“社会母亲虹桥把手”活动捐赠2万多元，并获得市妇联颁发的“爱心学生模范”奖章。三是抓住课堂的主渠道，将情感、态度和价值观导入每个班级，实现素质教育和素质教育。
学校重视目标导向，促进教师专业成长一是加强校本培训为了充分发挥学校内外基层专家的作用，通过每周论坛和每月讲习班对教师进行多维菜单培训。在过去的两年里，他们接受了12个省级优质班和小班，65个地级以上的优质班和小班。二是开展在线研究利用智能教育平台，组织教师上传约4000个教育资源，成功通过山东省优秀信息试点学校的考试和验收。三是“请进来，请出去”，投资40多万元，通过“齐鲁名人校长”和“1751工程”两个平台，与省内外多所学校组成友好学校，每年培养200多名教师。四是加强班主任队伍建设我们建立了校长选拔制度、多元评价机制和选拔表彰机制。我们为班主任开展了专项培训，激发了班主任的内在动力。近年来，我们培养了5名市级以上班主任和14名优秀班主任。
关注核心价值，并引导
在校园内外的显著位置显示核心价值。通过国旗下演讲、年级会议、主题班会等多种形式。，师生的知晓率保证为100%。利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动在抗日战争胜利纪念日，老师和学生们被组织起来参加烈士陵园的公开祭品。“七一”生日那天，我去了郭永怀纪念馆和沈秀琴纪念馆学习。邀请国家超级试飞员李中华来学校指导航空界；我们将对四个年级进行“励志教育”，开设“思念母校，以英雄歌曲远行”的离校课程
实验中学建立了完善的学分制，包括制度、承诺、过程和应用学校每学期的日常检查和评估结果应填写在师生信用登记卡上，进入平台，并收集生成信用等级，作为选择评估模式和选择专业职称的重要依据。自学分制建设以来的两年里，师生们的行为习惯有了很大的改善，接待了来自省内外近1000人的几十个团体参观学习。
学校重视学科道德教育的渗透，在六大成就和九大类别中开发了70多个小类别的校本道德教育课程。德育资源贯穿于课堂教学的全过程。补充和修订《学生习惯形成手册》，涵盖道路团队、上下车排队、文明用餐等诸多方面。根据省级课题“中学生学习心理危机的早期预防与干预”的研究，家长学校应办好，每周开设心理健康课，并形成完善的工作体系。设立了心理健康咨询中心，设有五间特殊教室，包括咨询室，其中包括8名心理咨询师和53名兼职心理教师。该中心采取预防与矫治相结合的方式开展全面的心理健康教育，在山东省主办了“心理健康教育经验区域推广会议”，并于2016年被评为山东省心理健康教育先进集体。
完美活动位置建筑
学校利用教室、走廊和校园宣传栏扮演广播站、团队室和学校历史室的角色，将无声墙变成智能位置；开设了一系列实践课程“文化使者”，宣传景观社区的文化内涵。加强校园网建设，搭建内外宣传交流的互动网络平台。围绕价值观的实践活动，将播放一组歌曲，并开设“明德讲堂”，将课程实践与日常生活紧密联系起来。
学校高度重视团支部和学生会(九个系)活动场所和设施建设，成立了科技、体育和社会实践三大类92个社团，学生参与率100%每个学年，近1000名来自社区的人参加市级以上比赛，成功率为70%。演讲社区被命名为威海优秀社区，合唱社区在省级比赛中获得一等奖。学校还整合各方资源，建立“五位一体”校外实习基地和活动机制。扎实开展“爱文明校园、爱文明公民”三项活动，成效显著
文化活动体系建设
学校坚持“文化教育”的宗旨，传播三线，加强文化建设一是完善学校精神文化体系:严格升降旗制度，在学期第一堂课突出办学理念和特色；新生进入学校，从校歌到校徽，从三种风格和一句座右铭到生活实践，从参观学校历史博物馆到传承学校精神，一系列文化渗透到每个真实的人。二是文化活动的不断创新:连续举办9个读书节，连续举办3次“中国小著名学者”市级比赛，被评为威海学术园区；人均有50多本书，我们坚持每周提供两次阅读课。走廊和教室里有书角。社区节、体育节、艺术节、科技节等成为每个学年的常规活动。在“网络时代”，Getu和小英等软件成为学生记录生活的有效载体。篆刻、书法、京剧和贝壳雕刻是学校的传统文化。志愿活动，如社区文化集会和促进文明公约随处可见。三是构建八位一体的学校文化体系，将文化内涵融入班级、办公室、道路、走廊、石头、走廊、活动室和餐厅。老师和学生制定班级会议，设计班级徽章，班级歌曲和班级名片，学校被电影《街巷》选为拍摄地点。
创造美丽安全的环境
学校是一所高度现代化的学校，拥有书籍、视听教学楼、实验楼、学生餐厅、学术报告厅、室内体育馆等。按照省级标准化学校标准建设2017年5月，全国航空科普文化季——“唱响蓝天”启动仪式在我校举行，并被中国航空学会授予“全国航空特色学校”称号。
生长雕塑、明德湖和山治大桥包含学校特色和校训；生物园、100个果园和地理园包含各种知识。600多棵“亲子树”和数百棵行道树是老师和学生的见证。实践“学校是我的家”的理念，老师和学生都致力于“垃圾不会掉在地上，变得更漂亮”的活动。“四节”教育已经落实到日常生活中。板报、手写报、征文比赛等活动深入人心，欢迎中国营养餐行业技术创新战略联盟领导人前来考察。
所学校建立社会、学校、家庭三位一体的安全管理网络，多渠道加强安全教育，通过安全演练增强安全意识。学校委员会、家庭委员会和学生会三级组织参与监督。加强“三防”建设，随时消除隐患；警校联动机制提高了安全性，实现了校园零事故。
文明校园的建立，促进了实验中学办学水平的全面提高。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“全国航空特色学校”、“全国足球特色学校”、“山东省标准化学校”、“威海文明单位”和“威海特色学校”荣誉称号下一步，学校将继续以建设各级文明校园为契机，解放思想，开拓创新，突出实效，努力推动文明校园建设又好又快发展。
