体育班转体育班_甘肃体美校长苏州大学班培训心得

幸运的是，2019年底，我被上级教育部门派往苏州，参加了2019国培甘肃体美校长苏州大学班的学习。 2019年12月22日，冬至节的当天下午，我按计划抵达苏州大学，进入苏大单身教职员的公寓。

苏州大学校园一景

在接下来的一周的训练中，我没有时间品尝苏州城的美丽风景，每天听专家们的高级讲座，参观苏州的发达教育，给我的思想带来很大的变化，视野开阔，深感。 现将本次培训体会报告如下。

一、加强师德修养，是学校一切工作的前提和保障。

苏州是一座历史文化名城，孕育着中国辉煌的文化成就，历史时期出现了许多文化名人，人文鼎盛。 仅明、清二代就出现了56名冠军，其中有2名武冠军。 直到今天，苏州仍然是全国教育和文化最发达的省份之一。

夏骏副院长在讲座

近几天，各专家讲座内容丰富，思想高尚，表现精彩，听后耳目一新。 尤其是夏骏院长的“做一名走在苏州园林里的教师”，站在历史的高度，客观分析和评价苏州园林及其历史名人的思想和智慧，认为教育人应该具有的情感和智慧、谦逊、自然、内涵是人工作好的必备素质，而且宁静、自然、内涵也是师德高尚最真实的素养 夏院长的讲座不仅内容丰富，而且充满哲学的智慧和明朗的幽默。

二、加强体育、艺术教育，完成学生幸福人生。

学生在学校学习，不仅要积累丰富的文化知识，还要体验健康美好的精神熏陶。 那样的话，就能构筑幸福的人生。

从常识上看，学生在学校学习的主要任务是为了积累文化知识。 这样的见解，成了许多人的共识。 但是通过这次训练，我发现自己对以前教育机能的认识有误。 的确，学生学习文化知识很重要，但体质健康，心地纯洁，兴趣高雅，成长为热爱生活的人才是最重要的。 学校在重视文化课学习的同时，只要将体育和美育的教育成果纳入文化课学习的知识中，激活学生的内在素质，学生就有可能成为人格健全的人才。

参观石湖中学

朱晓留校长在报告

12月26日上午，我们参观了南京师范大学附属苏州石湖中学的体育管理与教育，听了朱晓留校长做的学术报告，他们在体育教育中的理性思维、严密组织值得我们学习，学校体育、美育工作促进了学生的全面发展，修养了学校文化的发展和提高。

三、不断学习进取，创造良好的育人环境。

学校的发展离不开高质量的教师队伍，良好的育儿环境也离不开。 苏州的每个校园都有江南风景的灵秀和气韵。 美丽的环境，从外在的特点为学生的健康成长提供了良好的保障。 我参观的景城中学、石湖中学等，都是苏州中学的领导人，对校园设施的国际视野、现代性的追求感到钦佩。 同时，学校的充实，优秀的体育运动，艺术教师的力量，也让我受到了启发。 苏州学校的体育、艺术教育是这么好，最重要的原因是有这些优秀的教育资源。

景城中学

或许我们学校在某个时期还没有达到苏州学校优质环境的高度，但我们会继续朝这个方向努力攀登，我们也会有好结果的。

总之，一周的训练很短，但是活动很紧张，我真的觉得不行。 感谢苏州大学为我们提供的学习方便，感谢甘肃省教育厅领导人的关怀，同样感谢甘肃一百三十多人的同行。 回到工作岗位，把我的训练收入应用到工作实践中，才能表达我现在的感激之情。 我也很自信，应该会把本校的体育、美育工作做得更好！