改革_市四十九中：特色课程开启教育改革新征程

市四十九中学生社区已在建成的海绵校园准备生态体验课程超市的展示活动

战略导弹和火箭专家龙乐豪院士进入四十九中学校园与学生面对面交流

参加英国首相访华展示活动的市四十九中韩刺绣公司教师正在研究针法

市四十九中老师在校内生态园研究校本教材“低碳生活与海绵学校”

市四十九中新枫学生公司成员在老师指导下进行生态育苗

从中央电视台“焦点采访”到外交部推荐给世界的湖北省8分钟专题电影，为什么武汉市第49中学师生频繁出现学校特色课程成果。

作为首所省级示范中学，武汉市第四十九中学指导国家“普通高校课程方案和课程标准”，弘扬主体间性教育思想，坚持开发具有人文特色的校本课程，为学生的终身发展奠定了基础。

“最适合自己。 市四十九中校长吕东认为，高校应主动迎接新课改、新高考的机遇与挑战，依托学校特色，积极开发校本课程，为学生个性发展提供机会，最大限度地实现课堂教学的培养价值，帮助每个孩子“达到最好的自己”

《科学史之父》萨顿说，新人文主义是把科学精神融入人文。 多年来，市在四十九中着力开发和建设特色校本课程，现已形成人文素养系列、科学素养系列、生态体验系列、品质生活系列、身心健康系列、科技创新系列、国防教育系列、对外交流系列八大系列约50个特色选修课程，站在武汉市同类学校的前列。

学校是教育部国防教育示范学校、全国青少年人工智能活动的特色单位、人教社课程教材研究所实验基地、人教社普通高中历史和生物学科课程改革实验基地、湖北省首所优秀的文化艺术传承学校、“未来工程师——智汇北斗”科学教育应用与实践研究课题实验学校、湖北省艺术教育先进单位……

探究家乡文化渗透家庭情感

2018年12月，市四十九中学二(6)班学生张宇婷的作品《青山古町的蝴蝶》在第二届“燕园杯”全国中学生史书比赛中获得全国一等奖。 她花了暑假的时间查阅青山区档案馆、图书馆的相关资料，访问了青山矶公园、戴家湖公园、凤凰山、工人村、武丰门等，采访了朋友和邻居，记录了青山古町的变迁轨迹。

张宇婷探索学习热情，源于在校本课程中对故乡历史文化内容的熏陶。 该校历史教师张尊健为落实党的十九大弘扬中华优秀传统文化要求，制定开发了《荒原到宜居城市》、《中华民俗文化》等校本课程。 在此基础上，李绵勇先生开设了“中国民居”选修课的段银枝先生开设了“汉绣”课程的“青山史话”研讨会，进入乡土文化的学生通过参观、采访等方式自主探索中国钢铁、石油化工的发展历史……

利用学校独特的地理环境和人文资源，开发相关校本课程，增强学生热爱家乡、热爱祖国的感情，培养学生历史核心素养“史料实证”和“国家感情”，认识到国家自强、民族自强和人类社会进步是使命。

学校不下雨，新课改前夕，教导所、学工所的班主任和各教研组的骨干教师用半年时间完成了学业生涯计划教材《为了达成最好的自己而努力的高中学生的学业生涯计划指导书》。 每年赠送给全校新生的校本教材不仅要指导学生自我认识、认知和体验职业，还要通过专业心理学尺度找到职业兴趣点，结合各个优秀的选修课程，让学生结合个人职业计划和国家利益，培养他们的社会责任感，使他们的终身计划更加远、结构更加完善、负责。

学校共同开设的“人生哲学”课程，通过儒家、道家等学说和历史名人的故事，引导高中生们学习人的处世，潜在地接受道德价值观教育。 一套开设的“心悦读”课程，以积极心理学理论促进学生积极认识自己，提高交流能力，培养健全人格，发展学习策略，实施职业规划，全面促进学生积极心理品质的提高。

湖北省中小学校本教材评选活动中，校本课程“低碳生活”“生命科学与质量生活”获得特等奖，“荒原至宜居市”“心悦读”获得一等奖，“中华民俗文化”“3D印花与3D设计”“汉刺绣”获得二等奖。 湖北省学校文化建设年度的成果审查活动中，“为了达到最好的自我而努力的高中学生的学业生涯计划指导书”获得了年度成果奖。

课程以出生为基础开始了未来的发展

2019年4月，市四十九中现代舞蹈“一路芬芳”在252个文艺部门节目中突出，获全国中小学文艺节目比赛二等奖。

2019年3月，市四十九中学三年级学生徐俊鹏在上海音乐学院招生考试中的表现震撼了会场，获得声乐演唱(民声)专业第一名，获得“上音”最高奖学金。

2019年，市四十九中学生夏汝萱代表湖北队参加全国国际象棋锦标赛，获得“100格团体”第一名，全国青少年国际象棋女子17岁组获得个人冠军。 张佩佩代表国家围棋队在韩国举行的国际比赛中获得团体金牌。 10月，唐斌在湖北特色项目武术比赛中一举夺得拳、剑、棒三项冠军。

2019年1月，市四十九中毕业生清华美院“鬼才”陈丝雨所描绘的“楚辞”备受瞩目，她的作品被选为美国插图年鉴。 最近在浙江卫视热播的“远方”电视剧中，市四十九中毕业生吕霖饰演的李小彪一登场，“霸气”就充足，火力全开，深受追逐电视剧的观众好评。

市四十九中学生向雨祺是学校汉刺绣社的骨干，这所现代中学的“刺绣姑娘”代表中国中学生参加了英国首相出席的“中英灵动青春祭典”，成绩不断提高，从年级开始到100人左右在2019年获得了大学文科冠军。

仅过去一年，市四十九中学生身体、声音、美、绘画等各个领域全面开花，胜报频繁传播。 2019年高考时，该校艺术类重点线数为137人，众多学生专业和文化课跨越着名的校线，其中周好晨跨越中央美术学院双线，胡昙英跨越中国美术学院双线， 徐俊鹏跨越上海音乐学院双线的赵子萱以优异的舞蹈成绩被法国阿维农公立音乐舞蹈戏剧学院录取的体育特生重点线为5人，其中刘思成作为高水平选手被武汉体育学院招聘……

在这些傲慢成绩的背后，同样也必须建设市里四十九所多彩的课程。 作为省市艺术特色学校，为了培养学生良好的健身习惯，学校开设了篮球、足球、田径、乒乓球、武术、围棋、象棋、心理健康和健身等健康技能系列课程。 为培养学生情绪高雅的艺术素养，学校还开设了乐器、声乐、舞蹈、照片、绘画、书法、料理、刺绣、编织、剪纸、插花、花卉盆景等品质生活系列课程。 相关兴趣课程由学生自主选择，教师以走班的形式上课。

加强核心素养满足多种选择

市四十九中在校本课程开发建设中自主开设新课程改革、适应新高考要求、科学素养系列、人文素养系列等特色课程。 包括环境与资源、生命科学、物理、化学、天文、宇宙、信息技术、自然地理等内容的科学素养系列课程旨在拓展学生的科学视野，了解科学研究方法，提高科学探索能力。 着眼于中国文化、中外文明史、中外战争史、地方史、文学鉴赏、戏曲鉴赏、演讲与讨论、英语会话与阅读、民俗、宗教、法制教育等内容的人文素养系列课程，是提高学生人文素养。

兵器发展史、军事顾问史、军事着作选书、中国古代战例选书……市四十九所开设的“军事史论与实践”课程深受高中生喜爱，邀请中国工程院院士龙乐豪、军事专家尹等教授现代科学技术防卫知识。 至今开设的近10期，参加“科学追星”的学生蜂拥而至。

作为湖北省的国防升学基地，学校制作的相关教材《国防教育读本》被用作地方教材。 学校师生代表应邀到武汉大学卫星导航技术研究中心交流学习，参加了《智惠北斗》科学书的编写。 每年有几个学生毕业进入国防科技大学等军校。 朱可艺性格开朗，毕业后参军北京，训练辛苦，被提拔为女子特战部队的班长。 王一璇高中毕业后实现了“飞行梦”，成为湖北第一名女飞行学生。 2019年11月，王丽然获得亚洲跳伞女子四人造型团体冠军后，胡舞在亚洲和大洋洲跳伞锦标赛上获得四人造型团体冠军。

新枫公司是市四十九家远近闻名的学生模拟公司，在“公司顾问”生物教师李葳、何海波、刘海艳、唐慧的指导下，学生们以生物实验室、生物园为场所，进行有机蔬菜的农耕实践、护肤品、葡萄酒等生物制品的制作，通过校园、社区、网络服务商实现 在多项学习实践中，学生需要把自己的想法付诸实践，参与产品的设计、制作、包装到宣传和销售的全过程。 公司成员黄雅慧荣获武汉市创新大使称号，学生实验操作收录在新版人民教育出版社生物教材中。 学校也成为人教社普通高校生物学科课程改革考试基地。

生态体验课程是学生通过气象监测站自行观测PM2.5的变化，通过节能监测系统对能源消费的实时监测，大大加强了环保节能意识。 民主法治课程学生自主管理，自觉参与现代学校制度建设，学校也被评为湖北省法治建设示范学校的历史社区提高了学生的历史人文素养和探索精神，学生王甫松考证了宋代历史人物王八尾臣的相关信息后，在《中国文化财报》中发表了不同于历史学界的文章《城步县王八尾臣墓主身份

提高关键能力培养创新型人才

在市四十九中度过的高中三年，对机器人感兴趣的学生彭一步一步实现了自己的“机甲师梦”:他参加了学校的机器人社区，在刘明刚老师的指导下掌握了无人车的基本知识，被老师推荐到华科启明学院的实验室向校长请教。 2018年2月彭和入选BoBoMaster高中生机器人冬令营。 2019年彭睿在香港举办的RoboMaster全国机器人大赛中获得亚军，考上弗吉尼亚理工大学，全额获得奖学金。

机器人是市四十九中科技创新系列课程的相关内容之一，课程内容包括科技创新、通用技术、信息技术、航天、三维打印等，旨在提高学生科技创新和科技实践能力、团队合作能力。 学校还开发了相关的中英对外合作系列课程。 内容包括先进的科技、科技创新、中外文化交流等，提高学生的国际视野和对外交流能力。

在市区49个地区积极开展航天科普活动、航天创新教育，优先建设科学实验室，积极开发科学实践课程。 robomaster机器人、中国青少年机器人、全国未来工程师等社区蓬勃发展，在全国青少年科技创新大会、全国青少年机器人大会上表现猥琐。

2019年7月，市四十九中学生江明奕接到南科技大学和大疆创新夏令营的通知，继彭睿之后学校的第二名进入夏令营的学生，湖北省目前累计进入夏令营的只有七人。

4月25日，学生金珐羽参加全国青少年科技创新大会并获湖北省一等奖5月25日，市政府于49日首次参加湖北省中小学计算机制作工程挑战高中队比赛， 江明奕和郑越尔组成的WG2队在湖北省取得第二好成绩的5月28日，根据学校在人工智能基础教育中取得的活动成果，本市于49日被中国科学协会授予“全国青少年人工智能活动特色单位”。

目前，市四十九中已与华中科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学等985、211重点大学建立了合作关系，学校科技创新部学生可以随时参观、学习和开展上述大学相关重点实验室的科技实践活动。 凭借丰富的科技活动经验，在全国高中生科学论文大赛中，市49中学生有49人进入决赛。

当中华人民共和国外交部在湖北省八分钟专题片中出现市四十九所中学教师的身影时，武汉市第四十九所中学的特色课程再次为教育改革开辟了新的道路。

执笔文:殷卫郭丽霞

资料来源:长江日报