手机网站
手机网站
女儿:“妈妈的鸡爸爸去哪儿了？为什么只有鸡妈妈和鸡宝宝在吃饭？鸡爸爸在哪儿？ ’他说
“妈妈也不知道鸡爸爸在哪里。 ’他说
我茫然地看着这群公鸡，我不知道哪个是鸡爸爸
女儿:“妈妈，鸡爸爸和我爸爸一样，工作很忙，出去赚钱，给鸡妈妈和鸡宝宝买了很多好吃的东西。 就像我爸爸给我买玩具和给我买饼干一样，妈妈。”
我说，“嗯，也许你说的是对的。”
每天，我都被女儿的奇怪问题所打倒，输给她嘴里说出的话和奇怪的逻辑思考。 我也很高兴。 女儿说话的奇怪道路正顺利进行着。 女儿两岁半前，她的语言能力非常弱，经常说父母、爷爷奶奶、这些榻榻米语、普通的苹果、橘子、香蕉，不是榻榻米语，孩子说不出来，更不能说是七个多字的句子。 可是现在的女儿这些，语言的怪道真令人吃惊。
许多父母觉得孩子说话太慢，就是因为孩子天生的个人原因，不必多干预，孩子长大了，其实是有误会的，有些孩子的话，不是自由的发展，而是需要适当的干预，就分享女儿说话的高度恶作剧的道路吧。
语言高级化1 :从封闭环境到开放环境
到今年国庆节为止，我、女儿和儿子一直在无锡和丈夫在一起。 当时租的房子只有两室一厅，二宝相对较小。 由于女儿的外出活动往往相对不足，语言环境相对封闭，她的交流对象只有父母，通过电脑动画中的语言进行交流。 很少与其他同龄人交流。 这是一个相对封闭的环境。
之后国庆节之后，我们带丈夫和女儿去农村祖母家养育三个月吧。 然后，女儿回到这个农村比较开放的环境，和孩子接触的人很多。 所以，对女儿的话也很感兴趣，渐渐地开始引发和女儿说话的能力和兴趣。
最明显的是女儿和两岁半的男孩，两个人在一起玩耍时，其中一个男孩，一个在那里闪闪发光，天空像星星一样的歌。 这首歌，我教女儿的时候已经10次都没有教过了。 女儿无论如何都不想学习，也没有耐心学习这首歌。 相反，和这个男孩在一起的是下午的女儿。 并且，那天晚上，非常兴奋，和父亲一起拍了录像，取了这首歌。
孩子发展心理学告诉我们，当我们和孩子说话的声音和和朋友说话的声音一样时，我们和孩子的交流之门就打开了
语言的高级化2 :从单一语言到多样化
很多人说，在孩子培养语言的阶段，大家都说普通话是最好的。 这有利于孩子的语言萌芽，这也是可靠的方法，但在乡下老家，我们的父母因为孩子的祖父母们不太会说普通话，所以经常用客人的话和女儿交流，孩子们不懂，而且用祖父母的话孩子们也不懂，接下来是很搞笑的对话，他明白 我不知道你们两个人的脸面对着无神经，结果我告诉了女儿奶奶做了中间的协调，给了女儿一个明确的答案。
大约第2个月，也就是今年11月左右，女儿也开始和这里的客人说话，和祖父母的交流也变得顺利了。 例如，女儿对祖母说:“奶奶要吃苹果，你能帮我削掉它吗？塞赛不用刀。 我害怕割手。 」孩子奶奶能理解孩子的需要，直到孩子说话的意思。 因此，语言的多样性也是一样的，可以激发孩子内在学习的动力。 她听普通话后，突然来了另一种语言。 他从来没有接触过。 你可能觉得最开始不习惯。 后来听得越来越多，说得越来越多，他自然地开始说了一点，现在有时和女儿交流，所以有时候，我可能会补充一两句故乡的话和女儿交流。 然后，女儿也能够顺利地理解我想说的话，他也能够理解了。
语言高度化三:从放任到积极引导
我们两胎的时间和大宝的时间很短，差不多两年的时间，也就是女儿两岁了，我的两胎来了，所以我忙着照顾孩子，大宝的语言发育相对迟缓，我自己也花了不少时间介入和引导，所以孩子的语言发展很慢，而且孩子在乡下 祖母给我带来了小宝，每天晚上和大宝睡觉前读图画书，每天都拿新的图画。那是什么？他们在哪里做什么？女儿看着插图，慢慢地告诉我。 例如，昨天晚上，我和女儿正在看夜晚变暗的图画书。 而且，里面有小羊羔，晚了好像也没怎么睡觉，从东向西跑
我女儿说:“我不知道。 “妈妈，看见这只羊羔躺在头上长着角，天黑了他也睡不着。 他一个人穿上外套，然后去了鹿家，鹿已经睡着了。 鹿和鹿一样有四只脚呢。 ’我说。
女儿开始聊天，看了照片。 她联想到很多天马行空的想象和没有任何逻辑的组织语言来和我交流，这时我有时会输给她。
女儿回祖母家之前语言的发展情况相比，女儿的语言表达能力非常弱，所以2岁半体检时医生提醒我们，要尽快引导和干预，适当地让孩子接触外部环境，不要总是呆在家里。
现在的女儿说话能力强，逻辑思维也相对天马，虽然没有那么严格，但是作为孩子，孩子的思维能力提高了。 语言发达这一部分也逐渐发达起来。
三岁的女儿现在每天和他的小伙伴们一起玩。 每天有六七个孩子在一起玩，一起聊天，一起玩游戏，女儿渐渐开朗起来，更多地了解如何与孩子分享玩具。 我跟他说我不能完全长大，她现在是无锡和他父亲比较封闭的环境，她现在快乐充实，每天睡觉也是准时的。
3岁的女儿从“懒人”的婴儿到现在的“聊天”，他的话语变得很好的道路，非常感谢孩子的老太太的帮助
