近视是怎么形成的_近视是怎样形成的

近视眼是怎么形成的_近视_健康一线

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什么是近视眼?_陶博士视光

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近视是怎么形成的原创设计免费下载-千图网www.58pic.com

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近视眼的产生图片

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近视眼是怎么形成的?_近视_健康一线

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作业太多 学生近视成大问题_英语网

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近视是如何形成的?

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杭州近视治疗 从脑视觉来描述近视眼形成原因-搜狐

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近视形成的因素 近视如何预防

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干货!图解您孩子的近视是怎么形成的。

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近视是怎形成的? 近视形成的原因尚无定论,现比较普遍的看法主要是眼球发育期视近过度和遗传因素引起。 大多数中、低度近视眼的发展与眼球发育阶段视近过度相关。眼球发育一般在18~20岁前停止,近视在12~18岁为高速发展期,而这期间正是因青少年求知欲强烈,看书多;也因教育制度的问题,功课多、作业忙,又因生活习惯(长时间看电视、电脑等)、游戏方式(游戏机、个人玩具)的改变,使青少年户外活动明显减少,长期处于视近状态;更有人忽视用眼卫生,阅读时不注意距离与姿势,不注意阅读时的照明和时间,光线不充分,照明不够亮或阅读写字连续几个小时不休息,造成与眼球发育阶段同期的这一年龄段用眼卫生不良、视近过度,在这种状态下,睫状肌长期持续收缩,先形成调节痉挛,视力疲劳,以后进一步发展成为近视眼。如以在这个年龄段课外阅读时间<2小时的近视患者数作基准的话,课外阅读时间3 小时的近视患者数则是其的2.1倍,4~5小时则为其的3.2倍,可见视近过度是形成近视眼的最主要原因。 占第二位的是遗传因素。近视眼具有遗传倾向,据统计,如以父母无近视眼的近视患者数为基准的话,父母之一有近视眼的近视患者数为其的2.6

一、造成学生近视增多的主要原因 1、看书、写作业姿势不正确、光线不足是导致近视的重要直接原因之一。 2、睡觉太晚:,不能保证足够的睡眠。 3、眼睛休息方式不当:很多孩子和家长认为写完作业了,就可以看会电视,玩手机,打电子游戏就是放松,就是让孩子休息,这是错误的。 4、不能望远:很多孩子的生活是教室里、屋子里、车子里,每天户外活动和望远的时间不足3个小时。 5、明显偏食,甜食过多。 6、作业拖拉:很多孩子20分钟作业,往往磨蹭一个小时 。&

近视是怎样形成的 藨沫●乖恠|2011-02-12 |举报 近视是怎样形成的 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权

(1)用眼距离过近。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。 (2)用眼时间过长。看书写字做作业,看电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。 (3)照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易

近视眼是怎么形成的 -------------------------------------------------------------------------------- 关于近视眼的成因

近视是怎么形成的?我们先看一张图1:图下方的文字已经详细的解释了近视眼的客观情况,近视眼的眼轴比正常人眼轴长,大于24mm,一般1mm相当于250度到300度,如果某人的

近视是怎么引起的? 近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生:外因-长时间近距离看事物,使眼球中睫状肌失去弹性晶状体而导致晶

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