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在课桌上。游戏三:描述人物(猜词1)。游戏方法:教师在课前把关于表示“周围的人们”如家庭成员、亲戚、朋友等的名词制成卡片。课上开始游戏前说明游戏做法:一名同学到教
适合五年级课堂的游戏有:查数字:分成2人一组,轮流说数字1-25,每人每次最少说1个数字,最多3个数字,谁先说到25谁就胜利。玩扑克记忆:拿十张牌出来.先让他们看一次,然后反过来.让他们说出牌的次序是什么.这样可以练习记忆力.成语传话: 1、告诉第一排每人一个成语以及成语的解释,让他们往后面传,最后看看最后排的同学是否正确,不正确可以给予一些小惩罚。击鼓传黑板擦 1、背对着学生,然后敲击黑板,让他们传黑板擦,当你说停时,黑板擦在谁手上,让他表演节目。默写汉字在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.
BINGO!小学的时候最兴奋的就是玩BINGO了,记到现在(到底是有多大的执念啊= =) 要是严肃点的游戏,就是单词接龙拼写,老师说PICTURE,一个一个轮下去P--I--C--T--。按座位分成一个个四人五人小组,说对加分,说错减分(或不加分)。然后忘记是惩罚最少的还是奖励最多的那组了。(其实这真心不是游戏吧小学老师真是坑爹= =) 啊还有经典的吊死鬼游戏,你懂得,就不用我说了吧。这个对小学五年级也许?有点难.. 抢凳子= =,那是披着英语外套的幼儿园游戏啊!!! 初中和高中很印象深刻的是扮演话剧,原创或者改编都行,每堂课都要有一组人上去,5-10分钟吧。我真心记不到五年级水平了,也许简单点的话剧是可以的?小剧场什么的都行。准备了好久的MINI PLAY登上"舞台"真是难忘啊。比如扮演小白兔和乌龟来个"龟兔赛跑新编",或者小白兔拔萝卜 \ 钓鱼的一个笑话之类的。 还有一个!很合适,我记得是外教教我们玩的。是大家围成一个圈,中间一个人用英语说提示(例这次数学考上70的人或穿蓝色裤子的人),然后三二一开始,所有符合条件的人必须换位置,中间一
是为了第二课堂而需要寻找的适合小学五年级的游戏,可以不需要主题,但需要有些启发性的
1.击鼓传花; 2.时间地点人物事件的随机组合游戏;3.数7的倍数;4.快乐传递(用肢体语言表示成语或物品);5.猜歌名;
当老师告诉我们,这个游戏叫“猫捉老鼠”时,大家都百思不得其解。我脑子中满是“?” 年级:五年级作者:吴巧莉 绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网X3.2 © 20
学习上的困难和挫折不断凸现,不少孩子的学习兴趣与学习积极性日趋减退,课堂上教师感觉寸步难行。 《小学英语教学基本要求》指出:小学阶段英语课程的目的是
五年级课堂小游戏,古诗串串碰通过学习,你们一定积累了不少的古诗词、名人佳句。现在就让我们来做个古诗串串碰游戏吧!游戏规则是:老师说上句,
总之,以游戏为切入口进行课堂教学,使严肃的课堂变成生动活泼的英语场所,使枯燥乏味的语言点变成学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容,给学生的学习带来无穷的乐趣。他