裴斯泰洛齐的要素教育【相关词_裴斯泰洛齐要素教育】

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2-2第2章节节教育先驱的课程论遗产[第二至三

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他主张对儿童的教育教学工作要从最简单的 要素开始,然后逐渐扩大、加深。 裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他承认教育的自然适应性。 他认为儿童身上生来就潜藏 着具有要

裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他承认教育的自然适应性。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的天性,按照儿童的天赋能力和

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简介：约翰尼斯·海因里希·裴斯泰洛齐（Johann Heinrich Pestalozzi，1746年1月12日--1827年2月17日）又译佩斯塔

裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他承认教育的自然适应性。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的

裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他承认教育的自然适应性。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求发展倾向的天赋能力和力量。教育要适应儿童的

简介：要素教育是裴斯泰洛齐提出的重要教育理论。他的教育学体系的重心是关于和谐发展的要素教育的理论，而这一

他主张对儿童的教育教学工作要从最简单的要素开始,然后逐渐扩大、加深。裴斯泰洛齐的要素教育论根源于他承认教育的自然适应性。他认为儿童身上生来就潜藏着具有要求