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名词解释 百科分类 开放分类名词解释 公元纪年又称西元纪年,简称“西元”或“公元”。西元纪年是基督教的纪年法。西元在中世纪拉丁文的写法是Anno Domini,简写AD,意为

mba什么意思 MBA是(Master Of BusineAdministration)的英文缩写,中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物,培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才,使他们.

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客户名词解释集锦 chenlixia0703上传于2015-01-10|暂无评价|0|0|暂无简介|举报 阅读已结束,如果下载本文需要使用2下载券 下载 想免费下载本文?立即加入VIP 免下载券下载文

优势法则是指神采演出|公关(MAGIQUE)所提出的品牌沟通方法论。神采相信,高质量的沟通来自对消费者内心深处的打动,这源自于对品牌优势与沟通手法上的准确提炼与融合创新。正如在自然法则里,优势基因最终成为了胜利者,并在不断的优势基因转化中,保持不被生态所淘汰,品牌依然。 法则含义 神采的"优势基因法则"是一套完整的品牌沟通方法论,他保证了在创新的基础上,全面实现品牌的优势展现。 优势基因 所谓优势基因,就是具备"优势表现力的概念源",这种概念源通常会隐性的藏匿在公关关系的"两大要素"中。 优势法则的两大要素 1.品牌要素 围绕品牌,在下列要素中提取优势基因: (1)品牌生态 (2)品牌战略 (3)品牌文化 (4)品牌对象 2.手段要素 围绕手段,在下列要素中提取优势基因: (1)资源 (2)渠道 (3)创意 (4)制作 方法论 围绕这两大要素不同方面,洞察、提取的优势基因,加以排列、整合,形成强大的沟通穿透力。

教育质量管理是提高教育质量,增强办学竞争力,满足社会需求的现问题。长期以来,我们缺乏先进的学校教育质量管理方法和教育质量评价手段,偏重教学质量控制而轻视创建教育质量文化,偏重制定教学质量文件而轻视开展质量管理教育,偏重事后判断的总结性质量评价而轻视过程改进的形成性质量评价。研究教育质量管理理念极其实践意义,旨在探索在学校管理体制中建立能够促进教育质量不断提高的管理模式有效运行的良好机制。 一、教育质量管理的内涵 按照国际质量标准的释义,教育质量管理是在教育质量方面指挥和控制学校的协调的活动。在质量方面的指挥和控制活动,通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。由此,教育质量管理应反映以下属性: (1)全面性。全面教育质量管理的核心思想是:一个学校以质量为中心,并将该学校的所有管理职能纳入质量管理的范畴。即学校按照确定的质量方针和目标,对教育教学过程管理、学生管理、人力资源管理、教学设备管理等,全面进行质量设计并全部进行质量监控。 (2)全员性。教育质量管理是学校的一项系统工程,与每一位教职工、每一项工作有关,学校中各级各类人员都是"服务网&qu

新发展理念是指中国要坚持创新、协调、绿色、开 放、共享的发展理念。新发展理念符 转向高质量发展阶段,正处证转变发展方式、优化经济结构、转 换增长动力的攻关期,建

简介：虐恋，统指与施虐、受虐相关的意识与行为。狭义上指SM，（英语：sadomasochism），亦称施虐与受虐，是一种将

整体护理是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想,整体护理的目标是根据人的生理,心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理, 整体护理强调以现代护理观为指导。现代护理观是建立在现代医学模式基础之上的,同时也是现代护理实践活动在人们头脑中的反映。所谓现代护理观,简而言之,就是人们对现代护理的总看法。一般认为,现代护理观包括如下几个方面。 1、护理学的框架结构:护理学的框架结构是由人、环境、健康、护理四个基本概念组成的。所谓框架,就是一个体系中起支撑作用的部分,例如一座建筑物的柱及梁是其框架,而其室内、外装修及室内摆设则不是建筑物的框架,在护理学的学科体系起支撑作用的概念是人、环境、健康、护理,而其他的众多概念是从这四个基本概念上展开的。这四个基本概念就是人们通常所讲的护理框架的四个基本概念。以往,人们对四个基本概念的具体内涵有不同的见解,因而产生各种派别的护理模式。随着医学模式的改变,护理学作为现代科学体系中的一门综合自然科学和社会科学为一体的学科,它的任务已