次北固山下教学设计_次北固山下颈联

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次北固山下 天净沙·秋思 表格式教学设计

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次北固山下教学设计5篇七年级下册教案

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次北固山下 赤壁 浣溪沙 教学设计

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次北固山下 教学设计5篇(语文版)七年级下册教

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教学案例 春风化雨 润物无声 -《次北固山下》

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人教版七年级上《古代诗歌四首》之《次固北山

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《次北固山下》教案课程设计

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唐诗三百首之次北固山下破山寺后禅院-学校展

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《次北固山下》作者_，_人，_代诗人，他经镇江到江南一带去，一路行走，当舟次北固山下时，潮平岸阔，残夜

教学内容：《义务教育《次北固山下》优秀的教学设计 https://mip.ruiwen.com/jiaoxuesheji/2046690.html

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比如我今天选取的《次北固山下》是一篇著名的诗歌，作者是中唐诗人王湾，本中公教师考试研究院为你们提供了

教材简析：《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”

而《钱塘湖春行》和《次北固山下》两诗，虽诗句字面上看没有疑难，但其实有些倒装、省略的句式都会影响了

《次北固山下》教学设计徐志耀1教学准备：王湾生平简介：王湾洛阳人登先天进士第，开元初为荥阳主簿。

诗歌教学思考 分类：自发博文 教学目标： 1．掌握诗歌的内容并2．《次北固山下》这首诗哪一句直接抒情？

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《次北固山下》教学设计 李树锐|2018-06-28|暂无评价|0|0|李树锐 教师|总评分 4.1|文档量 255|浏览量