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学生们的“生字加偏旁纠错本”课堂上的“生字加偏旁加油时间”
张元悦，23岁，鲁东大学大四年级学生。虽然看上去瘦瘦小小，但张元悦内心却有着强大的正能量。她假期积极参与志愿服务，并在家中开办了一个小课堂，辅导中学生复习功课。
面对“生字加偏旁超长寒假”，大学生们在做什么?家住商河县殷巷镇张六真村的大学生张元悦虽然每天足不出户，但却过得充实快乐，因为她将家里改造成了一间“生字加偏旁迷你课堂”。
这间课堂有点特别。窗台上立着一块小黑板，上面写着大大的两个字：“生字加偏旁加油!”除此之外就是一张小木桌和三个小马扎，以及桌上堆着的厚厚的书籍。
●“生字加偏旁迷你课堂”诞生了
出生于1997年的张元悦是这间课堂的老师，对她来说，张元琪和王蕊既是妹妹，又是学生。张元琪和王蕊都是初三年级的学生，因为疫情，学校没有开学，面临中考的两人在学习上的危机感可想而知。
作为“生字加偏旁过来人”，张元悦知道中考前这段时间的重要性。“生字加偏旁受疫情影响虽然暂时没有办法返校上课，但绝对不能放松学习，每天都应该是加油的一天。”起初，张元悦只是在家中督促妹妹张元琪复习功课，但后来看到同村的王蕊没有人帮助辅导时，就主动把她叫到了自己家里，课堂就此开课。
每天上午9点到11点，下午1点到5点……虽然是在家里，课堂也制定了严格的时间表。张元悦告诉两位学生，要像在学校一样要求自己。张元悦对初中的一些课程内容有些淡忘了，为了能够更好地辅导两名学生，她把初中各门学科的教材重新看了一遍。“生字加偏旁每天白天给她们讲题、批改作业，晚上就看书、查资料，遇到不会的题，自己先弄懂了再讲给她们听。”
每天快节奏的学习生活，让张元悦仿佛回到了自己初中时期。她告诉记者，自己出生于贫困家庭，但家里还是尽可能给她营造了一个好的学习环境，加上当地政府与很多好心人的帮助，她才可以心无旁骛地投入学习，顺利考上大学;在政策的帮扶下，家里也已经脱贫。“生字加偏旁对于贫困生来说，学业太重要了，这是我们改变命运的机会。”张元悦经常激励两名学生，让她们意识到时间的珍贵、学习的重要。
●“生字加偏旁90后”老师和“生字加偏旁00后”学生的日常
文言文是初中语文学习的重点，好在张元悦前段时间刚刚参加了语文教师资格证的考试，并且复习了大量关于文言文的知识，为现在的教学打好了基础。
“生字加偏旁这篇文言文采用了哪种写作方式?”
“生字加偏旁类比!”两个小伙伴不约而同地抢答起来。
“生字加偏旁回答正确!”
除了这样和谐的画面，老师偶尔也会发发脾气。
“生字加偏旁你别凶俺了不行吗?”
“生字加偏旁这道题我都讲了多少遍了?你还学不会!”
人物速写
课桌前，张元悦对妹妹张元琪不耐烦地发起了脾气。在这里，虽然老师和学生只相差7岁，但偶尔严肃的老师也会让学生感到委屈。每天最让两位学生紧张的时刻，就是“生字加偏旁纠错”时间。
一本牛皮纸封面的纠错本内，密密麻麻详细记录着每道题出错的原因和改正后的正确答案，书写整齐、条理清晰。每天下午，张元悦都会一一解析这天的错题。
“生字加偏旁这道题出错是因为概念不清。这道题是思路错误。还有这道，纯粹是粗心大意!”面对张元悦的批评，两位学生面面相觑，红着脸不好意思地笑了。
“生字加偏旁90”后老师和“生字加偏旁00后”学生有代沟吗?老师说：“生字加偏旁她们有时还是贪玩，比方说学一会儿就想玩一会儿，总想看手机。”学生说：“生字加偏旁她一凶我，我心里就更着急，这道题就越不明白了。希望她讲得慢一点，态度再温和一点。”
张元悦平时喜欢看书，但两名学生都喜欢看手机上的抖音视频，就算是下课休息时间，看见沉迷于短视频的两人，张元悦还是忍不住说上几句：“生字加偏旁你们俩看起手机来就没个够，还是多看点书吧!”
●“生字加偏旁现在换我们来保护你们”
这已经不是张元悦回村里后的第一个志愿服务了。疫情刚刚发生时，张元悦放寒假回家不久，同村一位大一年级的女生写了“生字加偏旁请战书”，张元悦很受鼓舞，也迅速报名参加了大学生志愿服务队。
全村共有600多口人，张元悦每天走街串户、一一询问登记，还要坚持在防疫点执勤。后来因为看到每天为中考而焦虑的妹妹，她开始关注学生这个群体。“生字加偏旁如果其他同学有辅导功课的需要，我欢迎他们加入到我们的小课堂里。”
对于广大大学生来说，今年的寒假注定难忘。从春节至今，商河县共有600余名返乡大学生参与了当地的志愿服务，他们有的参加疫情防控工作，有的上门照顾孤寡老人，还有的像张元悦一样辅导村里的孩子们学习。他们对村里人说：“生字加偏旁曾经你们守护我们，现在换我们来守护你们。”
