辅导员面对疫情_“学生在哪,我们的引导就到哪、守护就在哪!”——湖南109所高校辅导员强化思想引领 战“疫”有绝招

17名武汉籍、141名湖北籍、22 231名在校学生,无任何遗漏,全部到位疫情爆发后,湖南衡阳师范学院牵头,各高校党总支副书记牵头,辅导员逐一摸清了所有学生的情况,每天进行详细统计,做到“不漏一人,不留死角”自

疫情爆发以来,湖南省109名高校辅导员迅速从“寒假模式”转变为“疫情模式”,把防疫作为今年春节的专题。他们从疫情调查、日常报告、心理服务、安全教育和学习指导等方面保护了学生和“一个学校人”的“责任场”。"学生所在的地方,我们会引导和保护他们!"

护生:没人掉队

“老师,我今天没出去,没有发烧和咳嗽,一切都好!”“老师,我在河北,我的家人没有疑似症状“自疫情爆发以来,长沙理工大学的158名辅导员每天都在调查学生疫情数据,并建立了全校33012名本科生和4940名研究生的健康档案,以实时动态掌握学生的健康状况。建立了湖北省1201名大学生和250名研究生的健康档案,必须每天联系一次湖北省学生,以了解学生的身体状况。面对疫情,“一个也不能落后”是大多数辅导员和教师的责任,也是他们的愿望。彭安是湖南有色金属职业学院资源与环境系的“90后辅导员”,负责管理5个班的172名学生。虽然她怀了一个7个月大的宝宝,但她每天24小时保持电话、QQ在线和微信的畅通,随时了解学生防疫和控制情况。工作笔记本存储了172个学生的电话号码、微信号和QQ号码,每天与学生互动近100次。< br>

一旦发现学生感冒、咳嗽或身体不适,彭安会及时发短信或电话联系家长,直到学生或家长有反馈总之,对172名学生进行了疫情监测,其中没有一人能幸免。

中南大学的所有教师、班主任和研究生导师面向全校5.8万多名学生,进行连续细致的安排。“100%”湖南师范大学科学与工程战线的所有教员都在从事防疫和控制的战斗。湖南机电职业学院151名辅导员(班主任)已全部休假完毕,并尽快建立了12359名学生的健康档案……湖南109所高校的所有辅导员行动迅速,严格执行“每日报告零报告”制度,密切掌握学生的身体状况、学习和生活状况,保障了每个学生的健康。

思想教育:一刻也不放松

“面对疫情,白衣天使们毫不犹豫地奔向抗击疫情的前线。有了医生的责任感和必胜的信念,他们在国家危机时刻挺身而出,值得我们学习2月6日,湖南长沙师范大学预科教育学院组织49个班级的学生在网上讨论“疫情下的感动时刻”。

近日,湖南长沙师范大学的所有辅导员和班主任都在网上召开了专题班会,在特殊时期讲授“思想政治课”。“作为一个来自湖北十堰的人,虽然我在‘重灾区’,但我始终记得我作为辅导员的身份。我有责任成为学生成长的好向导,并与每个人一起抗击艾滋病该校学前教育学院的顾问吴冰说他不会错过学生信息调查、数据整理和提交、防疫和控制以及宣传教育的工作。

“越是特殊的时期,越是特殊的学生成长时期,越是不能放松思想政治教育。”“湖南的高校辅导员用实际行动来完成他们最初的心灵和使命,做好学生的生活辅导员和知心朋友,并在特殊时期讲授思想政治课

长沙理工大学汽车学院辅导员彭琼英,向236名学生逐一讲解安全知识,加强思想引导,帮助学生树立信心。交通学院辅导员刘沙和化学学院辅导员孙在向研究生宣传防控知识的同时,开展了“今日中国,强大中国”等爱国主义教育。艺术学院的导师维利发起了一个网络,引导学生制作短片,如“感恩的回归者”和“武汉加油”。他组织了一次“用艺术之心抗击流行病”的海报竞赛和一次阅读和计时活动,有3000多名学生参加。

心理咨询也在进行中在安排学生的过程中,湘南幼儿专科学校发现一名接触过湖北籍的学生有严重的焦虑,不仅担心被感染,还担心传染给他人。辅导员曹敏耐心地教她不要惊慌,放松,隔离自己观察,并及时报告情况。这个学生担心学生开学后会有歧视。曹敏对她说:“不,疫情爆发后我会先拥抱你!”

到目前为止,湖南省61所高校开通了36条心理服务热线和110多个在线咨询服务平台,如电子邮件、QQ、微信等。< br>

鼓励学生学习:

如何引导学生在“长假”期间科学合理地安排学习和生活而不放弃一天?湖南的高校、辅导员和教师各有“独特的技能”,让学生抓住假期,不断巩固自己,停课,继续学习,共同抗击疫情,“永不放弃增长的一天。”< br>

“家书传达真情,诺言彰显责任,孝道表达感激,好书滋润心灵,电影启迪心灵,课程强化学习,计划描绘蓝图……”湖南化工职业学院学生处和团委在全校10000多名学生中开展的“七个一”防疫专项教育活动,引导学生成为坚持在家学习的“老年公寓”。长沙师范大学学前教育学院

199辅导员呼吁学生“待在家里,不要待在家里”。他们积极利用微信、微博、颤音等新媒体平台录制和播放儿童歌舞视频、儿童绘画教学等内容,创建颤音账号“龙老师在学校前为武汉加油”,以学生喜欢的方式创作高质量的学前教育专业卡通、视频、音频等作品。
长沙理工大学

个学院(系)通过建立在线学习小组、共享在线学习资源和组织在线活动,为学生提供了在线学术指导,并举办了各种在线活动尹波是该校材料学院的一名辅导员,他活跃在他每天参加的六个班级小组中,并与学生们一起呆了24小时,“没有掉线”。他不仅及时掌握学生的信息,而且和学生一起学习。土木工程学院辅导员叶以QQ直播的形式召集全国各地的学生干部和她的成绩开展专题工作研讨。“全覆盖”推介会确保每个人都知道开学的延迟,集中分类和共享大规模开放在线课程的资源,并组织专业学习、学科竞赛、研究生入学考试和通过团队,以确保“停课和继续学习”

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