手机网站
手机网站
“虽然我们不是新冠状病毒感染肺炎疫情的重点地区，为了保证师生的生命安全和健康，按照教育部的要求，我们及时组织开设了“阳光校园·空气贵州班”目前，全省各地都在按照省教育厅的统一安排，组织孩子参加学习。贵州省教育厅基础教育司司长黄岩说
贵州的“阳光校园，空中贵州”怎么样了？孩子们学得好吗？偏远山区的孩子能及时收到并看到吗？记者进行了采访
竭尽全力解决设备问题，确保每个学生都能及时观看和学习
。贵州省黔东南州有两所高中:镇远中学和文德民中学，共有2010名高三学生。三年级有12所初中，3040名学生。接到省教育厅组织“阳光校园，空中贵州班”的通知后，我们立即组织突击队，调查每个学生的家里是否配备了网络“
”镇远县教育局办公室主任涂说，通过调查，已经联系了技术人员，为64户没有联网的学生家庭安装电信和移动网络。与此同时，180个广播电视在线学习平台已经开通，1300多个在线学习咨询已经解决。目前，镇远县所有想参加网上课程的学生家庭都实现了全网覆盖，师生对“阳光校园·贵州航空班”的课程表知晓率达到100%
2年9月9日，为确保所有参加“阳光校园·贵州航空”课程的学生都能学好，贵州省教育厅下发了《关于切实搞好“阳光校园·贵州航空”课程，坚决打赢防疫战争的通知》，指出从2月10日起，在全省范围内通过电视、网络等渠道免费开展“阳光校园·贵州航空”课程的基础上， 贵阳广播电视台、多彩贵州网、“贵州教育发布会”微信公众号等相关网络和电视平台将陆续加入。 学生和家长可以通过电视、官方微信、网站、手机客户端和其他渠道观看。
贵州还要求各地学校要特别关注在农村建立档案的贫困家庭和学龄留守儿童等特殊群体中，少数难以观看“阳光校园-空气贵州课”的学生，积极协调各种资源，采取各种有效措施帮助解决问题。
目前，贵州省已有3573万人通过各种应用、微信公众号和电脑观看了“阳光校园·空中贵州”课程，共计5196万人次随着其他年级或班级的开课，参加“阳光校园-贵州航空班”的学生人数也将增加。"谢谢你在这个关键时刻帮助孩子们学习。"石阡中学高三学生丁竹的父母丁说
最好的资源是给空中教室的线下老师及时检查缺失的补遗
2年2月2日上午，贵州省委副书记、省教育厅党组书记朱，省广播电视网络公司董事长邹连科前来为“阳光校园，空中贵州”课程做最后的计划，该课程将于次日上午9点开始。
贵州安排如下:小学一至三年级各科教学资源由贵阳市教育局提供，该局从全市中小学中选拔部分高素质教师，并由省广播电视网络公司录制
“目前，我们已经组织了19名初高中教师录制了100多个在线课程。”19名教师中大多数都有高级职称在线课程的内容包括对高中三年级九个科目和三年级七个科目的专题复习。不懂的学生也可以点击回访来回顾桂阳教育科学研究所所长赵冰承担了“阳光校园，空气贵州课”的录制工作，他说
2年9月9日，贵州省教育厅在《关于切实做好“阳光校园·空中贵州”课程和坚决打赢防疫战争的通知》中特别强调，除学校和教师承担课程录制和播出外，其他教师的主要职责是充分利用“阳光校园·空中贵州”课程的教学资源，引导学生进行科学有效的网上学习不得给教师增加额外负担，不得要求教师记录课程和进行网上教学，不得增加额外的学习内容，不得给尚未正式入学的学生分配额外的作业。坚决杜绝网络教学中的形式主义黄岩，
，表示此举的目的是为了充分发挥著名大学名师的引领和示范作用。要阻止每一位教师参与课程和进行网上教学，效果和质量将难以保证。
贵州要求班主任和学科教师对贫困家庭学生、农村留守适龄儿童等特殊群体的网上学习给予特殊照顾，通过电话、短信、微信和视频等方式督促和引导学生做好防疫和网上学习工作。
遵义市教育局将充分发挥“遵义智慧教育教学大数据云平台”和网上直播平台的作用，尽快组织教师为学生提供多元化的教学和咨询服务。黔南教育局通过教师在线教育和教学技能培训，动员全州骨干教师、教学名师、优秀教师和兼职教师及研究人员开展现场辅导课程，有计划地组织学生在线学习，最大限度地支持学生在线学习。
在“阳光校园·空中贵州”课程中，镇远县所有学校组织班主任、课题教师和学生跟踪网络，做好讲座记录。通过QQ、微信群和学校交流平台，安排和批改作业，组织教研小组解答网络教育教学中的常见问题、重点和难点，引导学生利用“阳光校园·贵州航空”课程做好学习贵阳民族中学化学教师黄强(
)认为，这种组织是目前最好的教学方法，有能力开展网上教学，各相关学科的教师可以在课后进行网上补课检查。
防疫和准备新学期的开始创造一个安全的环境
2年12月12日，尽管春季学期的开始时间尚未确定，根据省教育厅2月11日召开的会议的要求，铜仁地区江口县教育局的干部职工开始搬迁。“开学在即，我们将再次全面调查全县所有师生春节期间是否与疑似感染者有过接触，确保一户一人不泄密，信息准确，师生安全，做好入学准备！”江口县人民政府教育督导委员会副主任杨正林说
。此前，江口县教育局对全县99所学校上报的2482名教职工和40343名学生的疫情信息进行了筛选、核对、汇总和上报。同时，除了在省教育厅开发的贵州“阳光校园，空中贵州”学习平台上进行网上学习外，我局还为江口县九年级“抗击疫情，确保教学”开发了自己的现场课堂学习平台，并组织全县各省市县的骨干教师进行网上教学。目前，有29，000名学生观看了在线学习视频，点击量接近300，000次。省教育厅的现场学习平台与县开发的现场学习平台有效结合，得到了社会的高度关注，达到了防控疫情、抓好师生教学的目的。
在首都贵阳，全市所有学校的家校联系小组都出现了“师生外出情况调查表”。“在短短几天内，该市近100万名教师和学生已经收集了他们假期旅行的基本信息通过背景资料，我们可以清晰直观的了解到全市的师生及其同道居民是否有居住在疫区的历史，疫区人员的联系史，是否有接待过外籍人员的家庭，当前师生的所在地等相关信息。贵阳市教育局体育与健康艺术系主任李玮说，由于教师和学生人数众多，贵阳市教育系统的所有部门都取消了假期。记者
还了解到，为避免病毒“人传人”，贵阳市利用“贵阳市教育督导系统”APP开展网上办公工作，将1935所大学、普通高中、中等职业学校、初中、小学、幼儿园(公办和民办)和区、市、县教育行政部门纳入疫情防控工作范围。它一目了然，师生查看资料，领导干部值班，防疫资料有库存，网上教学组织和宣传指导等。实现了现场取证、数据标注、模块分类、反馈跟踪和整改落实的目的，形成了在线管理的闭环流程，为新学期提供了良好的起点。另一方面，毕节市纳雍县教育局
通过加强宣传、防控，在教育系统中阻断疫情防控工作的先进模式，总结和提炼学校党组织和党员抗击新型冠状病毒肺炎疫情的经验和做法，鼓励更好地防控疫情和开学。
“‘阳光校园’与‘贵州航空’课程”是结合贵州省中小学原有的校历安排和中小学生的实际学习情况而设置的。它集课程教学、思想政治、防疫和体育锻炼于一体。它不仅完全符合教育部提出的相关要求，而且达到了推迟管理、教学和学习的目的。它具有地方特色。目前，我们正把重点放在防疫和控制上，同时进行改革和发展。我们决心打赢人民的防疫战争、全面战争和抗日战争。我们还决心赢得教育和消除贫困保障的战斗。我们决心赢得两场战斗。”邹连科说道(中国教育报-中国教育新闻网记者景)
