2020年高考知识_ 2020年高考：把握“巩固”阶段，第二轮这样复习，逆袭成黑马

时间的流逝很快，随着高中三学期，逐渐向着结束，最初的复习也结束了。

寒假结束，再次进入校园后，高中三年级的学生在老师的指导下，开始第二次复习的时候。 如果第一次复习重视打好基础，第二次复习重视好好提高。

高一、高二学年，不能全力学习，对于浪费时间的学生来说，如果大家还有逆袭的想法的话，希望大学入学考试时，能以黑马的身姿出现，下一个复习阶段很重要。

过去的一段时期，同学们经历了月度考试，在期中考试中看到了自己和其他同学的差距。

即使在上次的几次考试中，大家都不能期待优异的成绩，同学们也没有必要为此而烦恼。 应该全力以赴，抓住第二次复习的契机，为自己争取反击的机会。

如果想赢得2020年的大学入学考试，那么应该如何把握“好好”的阶段呢？第二次复习，要逆进成为黑马，还是很有可能的。

第二次复习，一方的重点在哪里？

据说到了高中三年级，各学生在班主任老师的指导下，开始了基础性学习。

但是，如果真的想把很多知识点变成自己的东西，在解决问题的过程中就可以活用，磨练很多问题，巩固知识点，提高解决问题的能力，真的需要实现学习的过渡。

在第二次复习中，老师带领大家，对高考的题目类型，有几个方向性地磨练问题，逐步强化知识点，提高学生们分析和解决问题的能力。

从其特点出发，第二次复习重点是加强基础知识，在巩固知识点的基础上，实现了大家成绩飞跃提高的目的。

在“巩固”阶段，争取反击的机会

简而言之，在第一次复习中，如果学生们还留有知识死角，就需要把握第二阶段，进一步查出补充不足，突破成绩，稳定下来。

那么，对于大家来说，应该如何把握第二次复习的阶段，尽可能地逆转考试的契机呢

首先，大家在复习过程中，要有方面的重点，合理利用练习题本进行总结，总结总结，给学生们带来好处，迎来分数和排名的大幅提高。

1 .重视基础是反击的关键

在第二次复习中，学生们也不能忽视基础知识的重要性，只有牢固基础，才能在解决问题的时候，有富馀地做。

从高考问题看，基础问题、中等问题和难题通常占5:3:2的比例，抓住基础问题，得到一半分数，抓住一些中等问题，想得到合格分数，就不再困难了。

如果一个科目得150分的话，得80%的分数的话，就会得120分的成绩。 同学们在能够把握好基础问题和中等问题的时候，想做出令人满意的成绩是很简单的事情。

2 .努力提高练习，成绩飞跃

在第二次复习中，大家为了避免不可避免，需要迎接很多练习题，并且通过大量印刷问题，来实现一举利用知识点的目的。

当然，在磨练问题的过程中，学生们要发挥积极的主导性，注重问题类型的变化，把握问题的规律。

如果每个人都能做到的话，看知识点就能考虑出题的方法，看问题就能简单地回到知识点的话，考试有馀地并不难。

3 .总结总结，稳定学习成果

不仅要重视知识点，不断加强基础，同学们还要提高总结摘要的能力。

在印刷问题的过程中，遇到难题和错误的时候，大家马上把它归纳起来，记在错误的问题书上，将来准确复习，不要在同一个洞里摔倒。

同时，还需要从各种知识点中找到关键点，在很多问题类型中，找到命题规律，更快的解题方法，给学生们带来利益，切实提高成绩。

在2020年高考到来之前，高三学生还有很长的路要走。

可是，下一个时间，学生们还会经历很多苦难，面对很多挑战，但是，如果能够意识到高考的重要性，抱着必胜的信念努力，提高，一定能把握成功。

希望各位学生珍惜眼前的学习机会，把握下次的第二次复习，飞跃性地提高成绩，使考试分数日益稳定，最终在大学入学考试中展现才能，取得希望的成功。

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