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大学入学考试是无论在哪个国家都能改变人命运的重要考试。 对于英语以外的国家的考生来说，如果这个“命运考试”没有设立正式英语统一考试，你能高兴吗？
据日本媒体报道，文部科学省决定改革日本的大学入学考试，从明年4月开始专业的英语考试就没有了。 考生可以参加托福、托业等民间英语考试，最多2次，最高成绩计入总分。
正式来说，这样的调整有助于考察真正的英语应用能力，但是大多数日本学生和老师的态度被认为是大写的“否”，因为原本的目的看起来不错，“问题”更多，新政策实施的适时期似乎只有半年左右……
日本考场
新政在哪里？
在深海区的工作室整理资料后发现，文部科学省的这个新政，与以前的英语统一考试相比，有很大的变化
一是英语统一考试不存在，选择形式灵活多样的民间考试。 toefl等民间英语考试机构已经与日本文部省签署了合作协定，目前已有6个民间团体和22个考试被选为学生。
二是以改变传统知识记忆统一考试的特点为目的，除了英语“听”和“读”两个考试内容外，还增加了“说”和“写”。 这也是采用民间考试的一大原因，像托福和雅思考试一样，需要全面检查英语“听写”四项基本工作。
分析表明，新政的出现具有重要背景。 日本政府担心日本学生的“英语能力”，落后于全球竞争。
去年的调查显示，日本公立初高中生的英语能力总体不符合标准，地区差距显着。 根据日本全国公立中学的英语教育实施情况调查，英语能力达到相应标准的中学生为40.7%，高中生为39.3%，没有达到政府的目标。 日本政府规定，初中毕业生必须达到“日本实用英语技能鉴定”的3级以上，高中毕业生必须达到2级以上，或者达到GTEC等非正式考试的水平。 更加微妙的是，初中英语教师只有33.6%，高中英语教师只有65.4%的英语达到了合格水平。
对于新的改革，日本文部省坚决地表示，新赴任的萩生田光一文部科学大臣将“全力推进”。
为什么被插进去了？
根据《朝日新闻》和日本最大补习班之一的河合补习班的最新联合调查，日本大学的三分之二和近九成的高中废除了英语统一考试，引进民间英语考试的成绩是“有问题的”。
根据增加经济负担的日本媒体报道，现在在日本民间设立的英语测试，费用不同，从数千日元到数万日元。 的双曲馀弦值。 据《朝日新闻》统计，tofibt和剑桥大学英语级考试的费用都是2万5千日元
公平性受到质疑，首先是不同的英语考试，如何设定分数线的问题。 例如，托福、雅思和托业三种考试，考试内容和形式分别很重要，如何设定分数线是个问题。 根据考生的不同，即使选项看起来很广泛，也不可避免会招致“选项的不安”。
区域间对试验的支持力度也是一个问题。 以前的英语统一考试，考试点在全日本扩大的现在的民间英语考试，多在大城市和省会举行。 对于远程考生来说，交通成本和住宿成本都会增加。
此外，民间英语测试往往不推断区域教育水平差异。 在东京和大坂这样的大城市，英语教育机构的整体质量比较高。 相反，在人口少、经济相对较弱的县市，英语教育的综合质量相当差。 地方教育水平的较大差异容易导致考生之间英语成绩的差异，但不利于教育公平和考试公平。
适应期间短
根据文部科学省8月末公开的调查，全国约3成的大学在接受调查的时候，是否在新的大学入学考试中接受民间英语考试还没有决定。 这意味着考生在报考约296所大学时，将面临一定风险。
对于很多高中三年级学生来说，突然的变化只是调整将近半年的准备时间，预计会有压力和不安。
目前，全面推进新政预计需要几年时间。 实行期间交替新旧考试的制度。
英语不仅仅是英语
在日本，可能没有像英语那样能成为全国人民话题的外语。 长期以来，英语似乎是日本人的“死穴”。 据美国教育考试服务中心( ETS )的报告，日本人的托福考试平均分是亚洲“倒数第二”。
围绕英语和英语相关的一系列话题，日本社会呈现出两种不同的感情。 是更西洋呢，还是更日本呢，这是个问题。
另一方面，长期以来，日本人一直关心以英语和英语为代表的西方文化。 “英语能力”是日本人对英语的“在意”这个固有名词，“日本人没有必要学习英语吗”等讨论，是更古老的故事。
危机感是，一些日本的监护人开始从人偶中用力学习英语。 成立于1963年，为了促进日本人的实用英语学习，日本英语检定协会每年对230万日本人的英语能力进行评价。 日本《产经新闻》前几天引用了日本英语检定协会的报告，2013年参加儿童英检的幼儿人数达到了2500人，在10年间增加了4倍。 报告显示，除5岁以下的儿童组外，小学生参加儿童英检的人数也逐年增加，到2013年达到22万人。 "在少子化的日本，这种逆上升势头备受瞩目. "
“那是一群不满五岁的孩子。 考试的时候，曾经走过去，也曾经放声大哭过。” 日本英语检定协会宣传调查课的皆川英明课长说:“这些行为会影响考试的氛围，但他们年龄太小了。 这使我们很为难。 ’他说
日本英语检定协会在1994年开设了儿童英语检定考试项目。 现在儿童英检按年龄层分为铜、金、银三个等级，单词量和难易度逐步上升，合格者发行相应等级的证明书。 “但是也有成绩不能公布的情况。”皆川先生说:“5岁的孩子参加了高中水平的英语考试，但是考试年龄栏填写了0岁，所以没能输入成绩。”
随着儿童英语考试过热化的追求，也有日本井吹式发展的儿童英语教育。 Swissline日本分公司留学顾问饭沼由纪子在《产经新闻》中说，很多富裕的家庭还花费了1500万日元，把不上小学的孩子送到瑞士学习英语。
另一方面，在日本的民间，英语及其背后的西洋文化强国有可能使日语和日本文化的形式下降。 在一些书店，呼吁停止学习英语的《国家品格》一书，与英语学习指导书一起位于畅销书的前列，形成了有趣的对比。 筑波大学语言学教授津田幸男氏是“英语霸权论”的坚定支持者，多年来，呼吁人们重视日语作为本国语言的地位和价值，不要盲目。
不管爱憎如何，英语毕竟是一门外语，难道没必要那么在意吗？1980年从美国来到日本的彼得森现在是明治大学教授，看到为“英语能力”而烦恼的日本人，甚至出现了名为“日本人的英语”的畅销书。 “没有必要每个日本人都学习英语”皮特森在接受记者采访时，声音有些无力。 “在日本流行国际化、全球化这个词汇。 但是，对我来说，真正需要成为精通英语的国际人才的日本人，恐怕还不到全体人口的1成。”
深海区工作室深海星
编辑:王若弦唐梦葭
