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“音标”是学习英语的第一步。你能正确发音吗？以下是单词自然发音的28条拼写规则。请保存它们以备后用。
英语
01.字母Q总是和U在一起，读作/千瓦/。u在这里不是元音。
02.字母C在字母e、y、I和/k/(cut、cap、cop)之前读作/s/(美分、城市、周期)。
03.字母E、I和Y前的字母G可以读作/j/(page，giant，gym)，字母E和I前的字母G也可以读作/j/(Get，Girl，Girl)；在其他字母之前读g为/g/(门，走，肠)。
04.元音字母A、E、O和U通常在音节(开放音节)的末尾发音为元音字母(长元音字母A、E、O和U)，这有助于学生正确划分和拼写不熟悉的单词(报告...而不是报告)元音和辅音。
字母I和y通常被读作/i/(大，健身房)，但它们也可以被读作/a/(无声，我的，打字)。
06.英语单词以字母y结束，而不是以I (my，by)结束。
英语
07.有五种情况是末尾的字母E不发音。(例如，我、她和他的短单词末尾的字母E读作E，而长单词末尾的字母E不发音。)末尾字母E的不发音应被视为“有工作”
7.1 贝克敦提姆/打字电码让他面前的元音按字母顺序发音。
7.2 爱给蓝色真实让我们不要用V和u来结束一个单词
7.3 chancebodychar声称让g和c读软音调/j/和/s/。
7.4 小城堡底部玩水小提琴避免在教学大纲中没有元音字母。
7.5 是一个由欧文抚养的托儿所，因为这篇文章被斯伯丁女士称为“没有工作端的字母e”；珊赛里女士称旧的工作结束字母e，并说除了前四个字母以外，所有非发音的结束字母e都被称为旧的工作结束字母e。
7.5.1不要将一个非复数的单词以S结尾(密不密，钱包不脏，假不假)。
7.5.2主要理念，如awe、ewe、黑麦
7.5.3区分同音异义词的含义。例如，或/或for/fore
7.5.4在英语和外语中(结尾字母e发音)，它被留在后面，现在不发音。例如，论文长颈鹿
英语
08.有五个字母组合要发送/er/。记住下面一句话:她的护士首先工作得很早。这个句子是按照英语用法的降序排列的。另外，或可以发/er/在w之后。也要记住一些结尾ar和/或也发/er/，比如美元，医生。
09.1-1-1规则:在单音节单词中，结尾是一个元音加一个辅音。当添加以元音开头的后缀变化时，末尾的辅音需要重新书写，后缀变化也需要添加。(例如，跳跃)。然而，后缀是X，因为它由两个音调/ks/组成
10.2-1-1规则:在双音节单词中，结尾是一个元音加一个辅音。当添加以元音开头的后缀变化时，末尾的辅音字母需要用后缀变化(开始-开始)重新书写。如果第二个音节没有重读，结尾的辅音字母(回车、利润、预算)不能写两次。
11.De-E规则:对于以清音E结尾的单词，在添加以元音开头的后缀变化时，有必要删除末尾的清音E(COME-COING)。
12.是ie还是ei？一般来说，它应该是ie，但是1) ei用在C之后；2)念字母a时，使用ei(邻居、体重、静脉)。也有以下例外:
13.音素sh用在一个基本单词(she，dish)的开头或结尾，也用在一个音节的结尾(finish)，但是它永远不会出现在下一个音节的开头，除非它以ship (ship，friend)结尾
英语
14.音素si、ti、ci最常用在一个基本单词的第二个和后面的开头。发音/sh/。发音时通常可以确定使用哪种音素/sh/。例如:
感染到传染病/收集到收集/潜在的影响
音乐对音乐家/空间对宽敞/金融对金融
soci(伴)到social / ancien(旧)到古代
关键的交叉/特殊的种类
15.当前一个音节以s结尾时，音素si发出/sh//，而一个基本单词在后缀改变后只有一个s(时态会话)，音素si发出/sh/。
讨论到讨论/压缩到压缩/承认
16.音素si可以是/zh/，例如视觉、划分、职业、揭示。
17.只有一个元音的单音节词，通常是双头l，s，f，如will，off，miss。有时双音节单词也使用这个规则，例如receive
18.当一个单词的结尾很长时，通常是ay而不是A
19.当元音I和O后面有两个辅音时，它们通常发出长音。(查找，旧)
20.s从不跟在x后面，音素x包含a /s/ sound，/ks/
21.规则1:所有的都有两个L，但是前缀只有一个L。(几乎，也，虽然)
22.删除规则2:直到和完全分开出现，两个L和只有一个L作为后缀(直到，完全)
23.音素dge只在单个元音后使用，这个元音听起来很短(不好的徽章、边缘、桥、小屋、移动)
英语
24.Y对I规则:后缀改变时，后缀是辅音字母Y。要将Y改变为I，国外有以下两种情况(1)相加，(2)变化会导致音节分裂。
城市/城市美/美丽的戏剧/玩家有趣/最有趣
乘法/乘法依赖/可靠的哭泣/哭泣拒绝/否认
25.音素ck只在一个元音后使用，这个元音听起来很短(背、脖子、舔、摇滚、鸭子)
26.字母Z总是以/z/，而不是/s/
27.音素ed有三种声音，基本单词以/t/和/d/声音结尾，ed发送/ed/(分频，加热)；以浊辅音结尾的基本词，ed /d/( lived)，以清晰辅音结尾的基本词/t/(stopped)
28.[经常把单词分成两个辅音之间的音节，但是应该注意不要把辅音字母组合分开(例如ma the ma tic)，重读音节的辅音只发音，而非重读音节的辅音发音不小。
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