高分组低分组的相关_疾病相关分组

周玉杰:一站式和分期心脏杂交手术的优劣

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皇室战争趣味水友赛低分组高分组对战列表出炉

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皇室战争趣味水友赛高分组及低分组总决赛对战

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心理所发现影响目标坚持性的关键因素

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皇室战争趣味水友赛高分组8进4及低分组4进2

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第三届酷酷跑《皇室战争》水友赛低分组和高分

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第三届酷酷跑《皇室战争》最终低分组和高分组

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第三届酷酷跑《皇室战争》水友赛低分组(8进4

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第三届酷酷跑《皇室战争》水友赛低分组(8进4

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第三届酷酷跑《皇室战争》水友赛低分组(16进

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河北9所中学将有潜力进入高考高分组学校

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第三届酷酷跑《皇室战争》水友赛低分组和高分

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进行t检验不用把变量拆开啊。你只比较高分和低分的话,删掉中间的数据啊。然后在t检验分析里边把分组变量选择割点。或者你另外建立一个变量标注清楚哪个个案是那个组的。然后就可以了。 方差齐性检验会自动给出你来。和t检验的结果在一起给出来。同学玩不玩贴吧哦?关注一下ppv课吧~~求你了!!本吧急需会员!!

27%是在正态分布的情况下的划分,是一个经验值.正态分布里数据越远离平均值,出现的概率越小,如果总体呈正态分布,那么有显著差异的群体 将位于首尾的25%-33%之间.一般双尾检验首尾就是那两个区域,大部分的取值是27%,但27%的划分并不是一个固定值,如果分数分布较正态分布平 坦,高、低分组人数比率要略高于27%. 用27%取值进行高低分组是来验证区分度的,区分度是反映试题区分不同水平受试者的程度,试题对被试者情 况的分辨能力的大小.试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好,0.0.39表明此题的区分度较好,0.0.29表明此题的区分度不太好需修 改,0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰,也就是说如果高分太多,或低分太多,这个题目没有真正起到区分被试情况的目的,区分度低

高分组学生与低分组学生在学习策略上的差异研究 忧伤不止418上传于2012-03-28|暂无评价|0|0|暂无简介|举报 阅读已结束,如果下载本文需要使用0下载券 下载 想免费下载更多

先将分数从低到高排序,再从前后选择一定比例的作为高分和低分。比如我认为前10%的数是低分,后10%是高分,然后再设置一个新变量叫分组,就是按照这个比例来设置的,在SPSS菜单栏转换(定义新变量)中完成

高分组低分组高分组低分组1.001.000.653*0.581*0.653*0.581*1.001.00表2高分组和低分组学生阅读元认知策略的使用与其英语阅读能力的相关系数注:*p0.01表3高分组和低分

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高、中、低分组学习成绩与反思策略关系研究 下载积分:1000 内容提示:高、中、低分组学习成绩与反思策略关系研究 文档格式:PDF| 浏览次数:2| 上传日期:2014-04-15 10:32: