花的学校向我们展示了

三、展示绘画,指导朗读(用时:15分钟)1.请同学们展示自己画的“花的学校”,介绍自己想象中的“花的学校”。 2.点评学生绘画,选一段配画朗读。 1.展示自己的绘画作品,介绍

2、你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第十课《花的学校》,板书 1、请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。 介绍自己想象中的“花的学校

2、你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第十课《花的学校》,板书 1、请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。 介绍自己想象中的“花的学校

2、你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第十课《花的学校》,板书 1、请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。 介绍自己想象中的“花的学校

2.导入新课,引出课题。你们可知道,不但我们有学校连花儿也有学校。如果不信,那么我 三、展示绘画,指导朗读(用时:15分钟) 1.请同学们展示自己画的“花的学校”,介绍自己

花的学校解读 蓝兔子88|2018-07-01 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包的其他会员用户可用专业文

你们可知道某不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学 习第二课《花的学校》 , (课件 第二关:阅读展示台。能正确、流利的朗读课文,概括出课文 内容,获得“阅读小明星” 。

你们可知道不但我们有学校,连花儿也有学校呢, 今天学习第二课《花的学校》 , (课件出 第二关:阅读展示台。能正确、流利的朗读课文,概 括出课文内容,获得“阅读小明星” 。

当当网图书频道在线销售正版《花的学校语文二年级下册同步阅读》,作者:课程教材研 异常问题:如您发现活动商品销售价或促销信息有异常,请立即联系我们补正,以便您能顺

通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花孩子的活泼、调皮;想想花的 学校释什么 请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。 介绍自己想象中的“花的学校”。

这张温馨的照片向我们展示了一头长颈鹿宝宝…

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