孩子父亲不陪伴孩子_ 父亲不陪伴耳蜗孩子，言语康复有可能是不完整的！
对199名儿童进行人工耳蜗植入后，大约3-5年是语言学习的快速发展时期。父母参与儿童耳蜗手术后的言语康复过程可以事半功倍。在中国常见的耳蜗儿童家庭中，母亲大多陪伴孩子阅读并与他们互动。澳大利亚的一项研究发现，父亲的参与对孩子的语言发展也很重要。
澳大利亚默多克儿童研究所(Murdoch Children's Institute)的研究结果称，研究人员发现，父亲经常和孩子一起陪孩子阅读图画书或进行语言训练，可以促进孩子的语言发展，有父母陪伴的孩子在语言发展方面比只有母亲的家庭更完整。来自
的研究人员跟踪了澳大利亚的405个双亲家庭。他们在2岁时检查父母的伴随阅读，并在4岁时测试他们的语言能力。研究者然后使用多元线性回归模型来分析父亲对孩子语言发展的影响。在考虑了父母收入、职业、教育水平和母亲阅读行为的影响后，研究发现，经常在2岁听父亲阅读的孩子在4岁时对语言有更好的理解和表达。在大多数家庭中，父亲扮演着与母亲不同的角色。父亲在陪伴孩子的过程中往往比较沉默，不善于与孩子沟通。有些人甚至认为陪伴孩子康复是母亲的职责，父亲只需要赚钱。新的研究表明，父亲积极参与孩子的言语发展非常重要。
的研究结果发表在《美国儿科杂志》上论文的第一作者郭乔恩(Jon Guo)博士表示，之前的研究已经证实了家庭环境和母亲行为的重要性，但对父亲对儿童语言发展影响的理解非常有限，这项研究为此目的提供了有益的补充。
研究也进一步证实了儿童早期阅读的重要性。研究人员建议父母应该陪他们的孩子读更多的书。对于小孩子来说，他们应该陪他们的孩子读更多的图画书。我们相信，如果父亲能采取更多的主动，花更多的时间和孩子一起看图画书，这对耳蜗儿童的康复是有益的。当孩子们长大后，他们可能会在语言康复领域有意想不到的收获。资料来源:中国听力网
编辑:广东省残疾人新闻促进会
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