教师资格证书面试:一个同学在实验班打破了实验容器,谎称是别人打破的

[问题]

一个同学在实验班打破了实验容器,并谎称是别人打破的。你对此做了什么?

[参考答案]

面对意外情况不知所措的行为是这个年龄组学生的正常反应。作为一名教师,我不会因为他说谎而把他贴上“不诚实”的标签,而是会宽容和理解,引导学生正视自己的错误,并借此机会教育学生诚实可信。

首先,安慰学生,保证正常的课堂教学。安抚打碎容器的学生。别害怕。谁打破了容器并不重要。关键是没有人受伤。清理完容器碎片后,继续上课。向学生解释破坏实验仪器是非法操作的结果,借此机会向学生演示正确的操作方法,并指导每个人按要求进行科学实验,注意安全,避免事故发生。

第二,与打碎乐器的学生交谈。孩子们在课堂上的反应充分表明,他们的心非常关心周围学生的意见。他们可以借用一些古代和现代名人的小故事,他们有勇气承担责任告诉学生犯错误并不可怕。只要他们有勇气去面对和承担责任,他们仍然会赢得周围人的尊重和认可。通过鼓励、指导等手段使学生认识到说谎的严重性高于无意中弄坏仪器,让学生主动承认错误并承担责任,我也会给予适当而及时的表扬。

最后,反思教学工作。一方面,我应该为学生树立诚实的好榜样,对诚实的行为给予表扬和奖励,对不诚实的行为给予批评和适当的惩罚,以帮助学生形成和改变他们的态度和道德。另一方面,应与家长联系,反思他们在日常教育中是否对子女过于苛刻,从而使子女习惯性地避免犯错,而不是主动承担错误,从而共同提高和培养子女在未来学校和家庭教育中的责任感。

教师资格证书面试将在下半年进行。你真的准备好了吗?应聘教师资格证书时,应聘人员应警惕“面试”的四大禁忌。他们会被粗心地刷掉。
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