应聘教师资格证书时，应聘人员应警惕“面试”的四大禁忌。他们会被粗心地刷掉。
2019年下半年，教师资格证书笔试成绩也相继投入使用。检查结果后，考生喜忧参半。自然，对于那些考试不及格的学生，他们准备再奋斗一年。他们准备在下次考试中取得理想的成绩。对于那些通过考试的学生，他们应该积极准备面试。然而，面试不同于笔试。仍然有许多事情需要我们的考生去注意。因此，让我们来谈谈面试中容易出现的几个问题，以及在第二次面试中哪些情况可能会被忽略。在教师资格面试中，哪些情况最有可能被“刷”掉？候选人应警惕4种高风险情况。
首先，不要注意个人形象，穿着不当所谓的“面试”非常重视考官对考生的第一印象，尤其是我们通过的教师资格证书是将来当老师，所以自己的形象尤为重要。许多考生认为通过笔试后参加面试是一种无需太多准备就能通过的形式。然而，往往是因为许多学生不注意自己的个人形象，不在这方面努力，老师对自己的印象下降。
第二，语言不规范一个老师未来的主要工作是讲课，如果他想把这门课讲好，他必须在面试中使自己的语言足够标准。由于考官是一些在教育相关领域工作多年的知名教师，有时我们不规范的语言会引起老师的反感，过多的语气助词/短语会影响教师资格证书的面试。
第三，板书不规范/教学方法不合理虽然许多学校已经开始应用多媒体教学，但板书仍然是教师资格证书面试中必不可少的内容。特别是，在口语测试阶段，我们自己的板书质量也有一定的得分。至少，板书必须整洁、规范，只有字体整洁才能得到相应的分数。此外，尽管我们从书本上学到了很多理论知识，但在口语测试阶段，我们必须有一个科学的教学理念。然而，在实验教学中往往存在许多问题。对我们来说，我们应该放手，做好充分的准备，展示科学的教学理念，给老师留下深刻的印象。
四、未能把握时间教师的时间观念非常重要。试用期也有一定的时间限制。如果时间限制超过相应的时间限制，将扣除一定的分数。尤其是在当前的一线教学工作中，拖着教室也被视为教学事故。因此，我们应该合理地计划试用期的时间安排。除了必须说的，我们还应该留出一些时间给老师和学生之间的互动和作业。我们必须在讲座中找到讲座的节奏。
关于教师资格证书面试的一些问题也在这里分享。总的来说，教师职业毕竟是一个严谨的职业。因此，即使我们能够顺利通过教师资格证书的笔试，我们也必须为接下来的教师资格证书面试做好充分的准备，因为这也直接决定了我们能否成功地获得自己的教师资格证书。关于:教师资格证书面试时，考生要注意“面试”的四大禁忌，不要马虎。你觉得这个话题怎么样？