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最近深圳的富源学校引起了当地学生和家长的极大关注。在近期的深圳高三年级二次模拟考试当中，这所名不经传的学校，居然包揽了全市前十名当中的，六个席位。引发了当地学生和家长的震动甚至和质疑，要知道，这个学校近几年的招生录取分数线也就三百分。这样的结果根本不符合他们的真实水平，所以很多家长质疑，这应该是“高考移民”。最新的消息是当地有关部门最新证实，富源学校进入此次“二模”前100名的学生中，有10余名学生均从河北衡水第一中学转入，当地已成立专项工作小组进行调查!
如果在公考面试中考到这个热点，我们该怎样看待这个问题呢?
先说什么是高考移民呢?简单来说，就是一些学生想要上大学，上一个好大学，如果成绩不行怎么办呢，就去一个分数要求比较低，名额更宽松省份去参加高考，因为这样的胜算更大一些。背后虽然有教育资源分布的不均衡的原因，但是高考移民又产生了新的不公平。高考可是社会底层向上流动的重要途径，所以这是教育主管部门命令禁止的。
那么既然是明令禁止的，这所学校怎么能如此堂而皇之的出现这种行为呢?
首先，学校的动机，我们不排除学校为了自身的利益，打造品牌升学率，以此扩大自己的生源带来实实在在收益。
其次，学校是否钻了空子呢?据深圳市教育局在其官方微博发布说明称，富源学校学生均提供了户籍所在地公安部门及深圳市学籍管理部门对其户籍、学籍的审核证明，手续齐全、资料完整，符合在深圳参加高考的报名条件。但是，有教育专家就分析说了，富源学校的行为，表面手续合法化了，但人籍分离，就属于典型的“高考移民”，程序合法并不证明没有问题。一些省份放开异地高考，是为了解决随迁子女的同城求学以及完成义务教育之后的在当地升学的问题，这实际是促进高考公平的，但放开异地高考之后，异地高考政策的开放被有的人利用了!
那么如何解决这个问题呢?
首先是异地高考的开放政策，应该要根据当地的整体的教育资源情况和随迁子女的情况来确定适当的门槛!目前各地的门槛基本上都是以学籍+社保+居住所，等条件来确定随迁子女参加异地高考的这个门槛，如果严格执行到位，一般不会有问题，关键是在于具体的执行过程中，有的教育部门还有学校，没有去严格执行!
其次是现在像有的地方开放异地高考，对于随迁子女基本上是学籍加居住证这样的一个条件要求，而对于本地有户籍的学生，基本上没有提出户籍年限或者是学籍年限的要求，这样的话也可能会出现问题!
其三，还有的地方可能比较容易办户籍他就迁移户籍，那户籍迁移进去之后加上这个学籍管理不严，有的人可能就会钻这个政策的漏洞，把户籍迁来之后，然后学籍挂在其他地方，这就会出现高考移民!。
有了好的政策，要有好的执行，尤其是诸多容易出现问题的环节，更应该形成完整的政策链条，严格把关，才能根本杜绝钻空子的高考移民出现。
