最近,10岁男孩刘怡昊用魔方拼百家姓走红网络,被很多媒体报道。他7岁开始玩魔方,9岁玩异形魔方,“解锁”魔方的各种玩法,一个字最快不到10秒就能拼好。
他妈妈表示:孩子性格腼腆,好奇心强烈,非常喜欢科学课。他爱玩魔方,我们也支持,而且玩魔方能锻炼孩子的脑和手。有些魔方实体店买不到,需要在网上买,买过最贵的十五阶魔方将近2000元。
爱魔方的“神奇小子”和痛恨弹钢琴的“熊孩子”
据说魔方神奇小子“刘怡昊”和其他孩子不同,问家里要奖励,都是要一个新魔方,甚至快到睡觉时,他还会抱着魔方不撒手。
这让我不由想起以前看过的一个育儿案例:
男孩“果果”很讨厌弹钢琴,但是妈妈却一直强迫他去培训班。这天“果果”钢琴弹得很糟糕,节奏也不好,明显在磨洋工。
老师也对她妈妈说:“这孩子越来越没灵气了,他根本就不喜欢弹钢琴。”
培训班回家的路上,妈妈不停地数落“果果”,说他贪玩,练琴不下功夫,以后在家练琴时间再加长。
第二天,又快到练琴时间了,听到孩子在房间发出一声惨叫。“果果”的父母连忙跑过去看,却发现孩子手拿小刀,手上还在流血……
夫妻俩被这一幕惊呆了,问孩子:“你究竟怎么了?为什么要这么做?”
没想到孩子忍者痛楚冷冷的说:“手划破了,你们就不会逼我弹钢琴了!”
孩子学特长,需要兴趣驱动
现在孩子“学特长”的现象很普遍,说是“人人特长班,个个会乐器”也不为过。
但是,有些孩子对于某个特长班真是提不起半点兴趣,我甚至见过家长拿棍子逼着孩子去学的,结果你越打他,他越没兴趣。
我说这些并非想否定孩子学特长,恰恰相反我认为孩子除了学习以外,应该有一些特长。作为一个30多岁的人,我常常后悔自己没有学一项特长。
但是,我还是想说:“孩子学特长,需要兴趣驱动。”
兴趣是学习的动力,可以抵消能力培养中的重复与倦怠感。
家长不要拿自己的功利心让孩子去上特长班,也别非让孩子学“你认为有用”的特长班。
只要孩子喜欢,魔方就是他的特长。
孩子“天生没兴趣”怎么办?
可能有家长要说了,我家孩子只对玩感兴趣,其他都不感兴趣。其实,兴趣不是天生固定的,是可以培养的。
本文开头提到的那个“魔方少年”,也不是一开始就对魔方感兴趣,他对魔方的兴趣来源于堂姐。
某一天,他看到六年级的堂姐,刷刷几下就把乱七八糟的魔方拼好了,这让他感觉玩魔方很帅气,也想变得像姐姐一样厉害。从此慢慢领悟到了玩魔方的要领,也渐渐爱上了魔方。
玩过魔方的都知道,这并不是一件多么好玩的事情,甚至很枯燥,比弹钢琴还枯燥,让很多人没耐心玩下去。
然而,“魔方少年”为什么可以把这么枯燥的事情当作兴趣?甚至睡觉前都不愿意放下魔方?
可能一开始是感觉玩魔方帅气,他想变得像姐姐一样厉害;随着慢慢接触,他开始不满足于现状,想要突破自我,这是他的动力,他找到了玩魔方的兴趣点。
有一本书叫做《你的生命有什么可能》,作者“古典”在书中提到了兴趣的真相:
兴趣不是让你舒舒服服就成功拿到结果的事,兴趣是那件让你白天痛苦地想,晚上睡不好,早上五点爬起来,一边苦笑着骂娘一边咧着嘴干完的事情,这才是兴趣本来的样子。
一旦让孩子找到某件事的兴趣点,即使这件事本身再枯燥乏味,孩子也会沉迷其中。
想让孩子自主学特长,家长需要引导孩子找到兴趣点,然后逐渐爱上这件事。显然打骂、逼迫不能让孩子对某件事产生兴趣,只会适得其反。
比如:想让孩子学钢琴,可以先让孩子多看看其他“钢琴神童”的表演,如果孩子在其中发现了兴趣点,恐怕你不让他学,他自己也会吵着学了。
在培养孩子特长这件事上,家长需要多一点耐心。孩子学特长,不能说不苦,贵在坚持,而坚持的动力源于兴趣!