副校长与学生冲突_ 常务副校长和副校长的权力谁更大一些

每个学校都会有一个校长，副校长却有很多，那么很多人疑问，这么多副校长，谁的权利更大？谁的级别更高？到底如何区分他们的等级？那么今天小编就给大家分享一下关于副校长级别如何区分的故事。

由于学校里事情多，校长一个人很难处理这么多事情，于是就出现了副校长，仅仅比校长的权利低，当然，这些副校长会有各自的职务，分工明确。虽然职务不同，但是级别总得来说是一样的，各个部门的校长都会接受到总校长发布的任务，由此看来，职权等级是没有什么区分的。其实学校里有很多职务，比如常务副校长这个职位，不了解，只听名字，是分不清楚这个职务是干什么的，但其实这个职务更像是一个大家长，因为他不仅仅要管理学校的各项事物，还要监督管理那些副校长，由此能看出来，常务副校长的职位是高于副校长而仅次于正校长的。那么常务副校长就算是除正校长以外，最有权利的副校长。

学校的副校长也是被分到各个部门监管各部门的工作，而且各司其职，互不干涉，这就是区分常务副校长与副校长最明显的区别所在，如此看来两者权利的大小也是很好分辨的。常务副校长掌握着副校长全局，所以普通的副校长官职高。学校分为很多部门，后勤人员一部分，各个年级阶段的老师是一部分，还有一些关于学校的对外事务是一部分，分为三部分，那么这些副校长分完工后，就各司其职，任务是完成工作，交给常务副校长审核和监督。等到任务完成，这项工作才算结束，所以副校长被常务副校长制约，算是在第三个位置。正校长拥有最高权利，常务副校长其次，副校长最后。

这样也就轻而易举的分辨出了他们到底谁的级别比较高，谁的权利比较大。其实这些副校长更像是每个部门的经理，起到监管作用，因为每个副校长只管理一个区域，互不打扰，自然不会出现联合谋私。他们上面有两层领导，所以这些副校长的权利是很小的，当然相对于那些后勤人员，职工教师，权利也是很大的。所以学校那么多的职务，那么多的副校长，权利等级其实很好区分的，总管这些副校长，权利仅次于正校长，那就是最高权利者了，不用比较和分析，因为这些副校长都必须向常务副校长报告工作进度，分工明确，也使得工作能够顺利的进行，而且效果很好。

这样看来，副校长之间也是有区分的！