日语口语班_防疫教学两手抓 福贡普职融合班初三学生返校

经历了“日语口语班最长寒假”后，云南各地的初三、高三学生在3月23日正式开学，学生们陆续回到熟悉的校园，开启了精彩的校园生活。

在怒江州福贡县，普职融合班初三的学生也在23日陆续返校。普职教育融合班是福贡县推进教育综合改革的一项重要举措，也是为打赢教育扶贫攻坚战、做好控辍保学工作而谋划和探索的新路径。通过把普通基础知识教育和职业技术教育相结合，确保初中学生完成义务教育，使他们升学有基础、就业有能力。

为确保学生在校期间的健康安全，普职融合班提早做好各项开学准备工作。普职融合班负责人字跃芳介绍，2月27日，老师全部返岗进行居家隔离。3月2日起，全部教职工到学校开始对教室、宿舍、食堂等学生重点活动场所进行清洁并消毒。学校重点储备了口罩、消毒液、体温计等防疫物资，确保学生的日常学习和生活所需，还专门设置了隔离室。

“日语口语班我们守住校门，测量体温，仔细了解学生假期的活动范围，非校内人员，不允许进入。”王锦武老师说。为让普职融合班的学生安全返校，在入学前，学校摸排了学生的假期间活动轨迹，无特殊情况、体温正常的才能返校。学生入学后，学校每天对教室等公共区域消毒3次，不间断的给学生测量体温2至3次。包括炊事员在内的教职员工也都必须进行体温监测。

和往年有所不同，今年普职融合班的开学第一课，从疫情防控开始。老师和学生讲新型冠状病毒是什么？如何做好预防避免感染……同时，教会学生正确洗手，引导学生提高防范认识，养成良好卫生习惯。在抓好防疫工作的前提下，提高学生的免疫力显得尤为重要。课间休息，学生们在老师的组织下到操场做广播体操；课余时间，组织他们打篮球，进行适当的体育锻炼。

3月26日一早，学生阿达恒来到学校了解开学的情况。阿达恒家住架科底乡阿达村阿达二组，通过易地扶贫搬迁她们家搬到县城安置点。听说初三的学生已经返校，阿达恒在驻村工作队员和家人的陪同下，提前来学校注册报到。像阿达恒一样的学生正在陆续返校，目前，普职融合班已有172名初三学生回校就读。

春暖花开，校园因为学生们的到来充满活力，学生们如期返校，未来可期。

云南网记者 窦崇尹