手机网站
手机网站
校长陈仁波表示，在目前面授不可能的情况下，“新四合一学习模式”以培养学习兴趣为第一要务，提高学习能力为第一要务，坚持学习毅力为横轴，培养学习习惯为纵轴”，是为了激发学生主动学习和教师自主成长的内在动力，让每一个学生和每一位教师都能做到最好。
“小学英语教案玩游戏”:
拓展学科知识激发学习兴趣，让学生“小学英语教案玩中学”
在陈仁波看来，兴趣是发自内心的动力。为了激发学生的学习兴趣，无疑是“标签:关键词]燎原之火”驱动了对知识的渴望。
拼图、数独、纵横字谜、对联、春联、思维导图、观看经典电影、科学实验、排练心理剧...当瑞华学生在家的时候，瑞华老师在网上学习学科知识的同时，还为学生提供许多有趣的学科游戏。
瑞华小学根据每个年级学生的特点开发了不同的趣味课程。例如，在提高学生的数学思维时，数学老师们集思广益，让一年级学生进行积木的巧妙搭建、创造性的数码绘画、纸杯计算，二年级学生进行七名聪明学生和时钟设计师的活动，三年级学生进行“标签:关键词”的“纸”热爱数学，并制作有趣的贴纸...小学生动手动脑发展数学思维能力，实现“中学游戏”
与课程密切相关，兴趣无穷，不仅给孩子增添乐趣，获得快乐，丰富生活，而且拓展学生的学科素养。每次实施这些课程，学生们都在网上热情地交流，老师们在平台上积极地指导他们。“在家学习”的无聊生活变得有趣了。
学校还通过第六期《大众数字》推广了“六大主题领域的把戏”小学英语教案，让学生感受到自己的作品，把他们的创造力转移到一个大平台上，激发了他们无限的热情。
"小学英语教案要我学"变"小学英语教案我要学"
"小学英语教案1+x+n "课程资源包，量身定制的丰富学习"小学英语教案盛宴"
为了激发学生的学习兴趣，丰富课程资源，瑞华小学还为学生量身定制了"标签:关键词]1+x+n "课程资源体系“[标记:关键词]1”是由教育和体育局提供的英语-德语和法语课程，“标记:关键词]x”是声音、运动和美容的综合课程，“标记:关键词]n”是在线精品课程资源学校组织综合学科教师录制微型视频，并以10分钟的微型课堂形式向学生推广声音、物理和美学学科
除了自主开发的课程外，每个年级还专门为学生选择各种在线实践开发课程作为补充，如快乐英语启蒙、迷人汽车模型、中国古典传统文化、小故事真相、生活中的物理等。，并在全校推广“小学生喂养”，从传统文化结合生活元素的角度感受“中国小学英语教案饮食文化”的魅力。
“小学英语教案今年的计划在于春天”。当春天悄悄来临的时候，四年级语文组的老师们带领学生们学习“唤醒春天的记忆”的主题，与古代文人一起吟诵古代春诗，领略传统文化的魅力。这种学习方法使学生能够积累古诗和精彩句子。
瑞华小学的学生除了必修课之外，还可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的课程，享受“小学英语教案饕餮盛宴”
教学生钓鱼:
“小学英语教案双师课堂”让学生在没有老师面对面指导的情况下自主学习
，而学生的自学能力尤为重要瑞华实验小学根据每节新课的基本预习要求，组织教师编写学习任务清单。每个任务列表都与相应的学习数据包相匹配。任务列表中有“小学英语教案基本概念和对基本知识的理解，哪些学习内容最感兴趣，您的发现是什么，以及您对学习内容有什么问题？”如内容，学生在完成任务列表的同时，更清楚自己的学习内容和学习难点，然后有针对性的学习随着时间的推移，这种练习有助于学生发展积极思考和获取知识的学习能力。
学校二年级班主任、语文老师王雪菲表示，经过这一段时间的专题学习，学生的成长也非常明显。虽然这是一堂空中课，但孩子们都很好地配合了老师的教学节奏。王雪菲的孩子们今年上一年级。她必须在变成“主播”的同时，帮助她的孩子有好的在线课程。除了班主任的工作，这个假期她一直很忙。“标签:关键词”也试图通过现场直播的方式帮助她的孩子在家学习和生活。看到孩子们的进步非常令人欣慰。“
”[[tag:keywords]air class+live broadcast”实现“[tag:keywords]double-qualified class”的方法，让学生受益匪浅教育体育局提供的“标签:关键词”航空课课程资源由教师和学生共同研究。对于资源中的重点和难点以及学生有更多问题的地方，教师将通过现场直播进行有针对性和简洁的演讲。这位
学校的老师说，“小学英语教案双师型课堂”有效地解决了学生的各种学习困难，有效地补充了网上学习无法与老师互动的障碍，激励学生发现问题，引导学生解决问题，形成了“标签:关键词]短、平、快”的学习节奏，从而更有效地学习知识学生在自主学习的学习过程中逐步提高自己的学习能力——提出问题解决问题。
把握好“
作息规律”和“
空气等级”的关键点。经过一段时间的家庭学习，学校老师发现，有良好学习习惯的孩子可以更好地展示他们在家庭学习中的优势，使家庭学习和生活更加有效。首先，让学生形成有规律的生活。经过反复思考，学校决定通过“有规律的作息”和“高效率”这两个关键点来帮助学生形成良好的习惯在
199家庭学习期间，首先，应该保证学生像在学校一样有规律的工作和休息。学校应在第一时间发布作息时间表，并落实“标签:关键词]校园第一课”,以帮助学生建立经常性的作息意识。老师应该在每个时间段跟进，不时陪伴老师，传达爱和鼓励。这位的班主任说，“小学英语教案每天提醒各种活动和任务。老师按照纪律和学生一起上课。虽然老师和学生没有出现在教室里，但是“空中课堂”非常整洁。老师根据出勤记录和每个班级的人数来决定学生的参与率，及时关注每个学生，让每个学生感受到老师的关心和集体力量的团结，像上学一样按时完成各种学习。”
同时，学校还提倡高效学习，培养效率意识为了更好地帮助学生培养有效的意识，学校老师已经为家庭作业、笔记、考试等设定了交付时间。学生需要在规定的时间内提交作业。如果有困难，他们可以在第一时间向老师寻求帮助。当学生完成内容时，老师根据时间和质量对内容进行综合评价。在每两周进行一次的定期考试中，教师通过视频会议同步监考学生，以高质量、短时间的方式表扬学生。通过老师的反复鼓励和指导，学生们逐渐形成了珍惜时间的好习惯。
陈仁波说，“作为一种新的教育形式，”网上学习小学英语教案需要重新发展，寻求新的突破。瑞华人一直在为“标签:关键词]教学”和“标签:关键词]学习”新模式的研究而努力，贡献自己的力量。不断探索新的教学模式，最终将使更多的瑞华学生受益。
