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是水果味的，枫叶是红色的，秋天是浓浓的，湖滨花园如画，庐阳的小字看起来很清楚。10月24日下午，庐阳区四年级语文统一教材培训暨庐阳小语种专家组与钱朝阳名师工作室联合活动在南门小学湖滨花园分校举行。庐阳区教育体育局副局长周，教研室副主任，合肥市南门小学湖滨花园分校校长，合肥市育新小学校长姚青，合肥市南门小学商城国际分校校长王燕，合肥市市长钢铁新村支行行长徐念乐，市安庆路三小学大阳支行行长， 庐阳区各小学校长、庐阳区高级语言教师、庐阳区小型语言专家小组、钱朝阳名师工作室全体成员参加了培训活动
本次培训活动分为三个部分:微型论坛、课程演示、专家指导和领导演讲。活动由安山小洋支行行长王志防主持
四大板块讲解新教材——由安庆路第三小学大杨分校校长王志防、庐阳实验小学副校长王宏宇、亳州路小学教学部副主任吴文超、六安路小学教师雷音四位小语种专家组成的“专家团队”，充满秋色，洒满十里湖光，给所有教师带来一个精彩的微型论坛。论坛围绕四年级语文教材的教学策略和方法展开，分为四个部分。有教养的头脑的第一个标志是善于提问。雷音老师为提问策略在语文学习中的应用提出了许多绝妙的想法:让学生通过小组合作从不同角度提问；演示指导使儿童学会筛选出真正有价值的问题，从而实现阅读优化...
“看到真相，处处关注”。吴文超主任根据教材编排中一些相互联系的语言要素，提出了一种教师单元备课的实用方法。他以“观察”的语言元素为例，借助直观的微课讲解和“一看、二用、三整、四设计”的巧妙策略，使在场的教师更清晰地把握统一教材的备课理念。副校长王宏宇(
)就教材中习题的教学策略与大家进行了深入的讨论，并从“写作能力”、“写作内容”和“写作方法”三个维度指出了“读写结合”的具体操作方法此外，四位专家表演的习题课情景喜剧生动地展示了习题教学的开放性，赢得了在场教师的热烈掌声。
语言是思维的外壳，应该对行动敏感，善于说话。王志防主席结合课程标准，阐述了小学语文“复述”训练的有效策略，既有理论支持，又有方法指导，惠及在场教师。两个班
展示了一个新概念——山里的清水和夜里的霜，深红色的树和浅黄色的
。然后，钱朝扬老师工作室的两位老师给我们带来了两堂精彩的示范课。第一节课是四年级的习题课，题目是“记住一个游戏”，由钱朝阳老师讲授，钱朝阳老师是庐阳区著名教师工作室的负责人，南门小学湖滨花园分校的副校长。钱朝阳先生带领孩子们在轻松愉快的课堂活动中学会观察和练习表达。他引导学生讲述活动中令人印象深刻的场景，然后训练学生准确描述和合理想象的能力。
第二节课是南门小学上城国际分校青年教师徐景亚教授的四年级口语交际课“安慰”。徐老师的课堂情境清晰，立足实际，充分发掘和利用教材中的话题资源，创设交流情境，引导学生进行多轮、多层次的训练，让孩子学会如何安慰。
高端引领，指出新的方向——美好的一年让你铭记，最精彩的是
经过橙、橙、绿两课，南湖花园支行行长张逸群做了热情洋溢的讲话，长山小钢铁新村支行行长徐念乐、南小商城国际支行行长王燕、育新小学校长姚青对下午的活动做了精彩的点评。
最后，庐阳区教育体育局教研室副主任杨立新对本次活动进行了点评。她对此次活动给予了充分肯定，并指出统一教材的教学应着眼于目标和不同环节的教学，让学生发现自我、实践自我、评价自我，努力做到“一课一果”，给在场的小演讲者以深刻的启示。
微型论坛结束后，庐阳区教育体育局副局长周对小学语文教材分析表示肯定和赞赏，并对小学语文教学提出了自己独特的见解。他在讲话中强调，教师要学会引导学生提问，不要只注意“教”而忽视“学”，还要在实践中不断加强教育观念的转变和探索，给在场的小讲者指明方向。
下午的培训使教师们达成共识，要带着敬畏和创造走进新教材，全面提高学生的核心素质。新教材的全面实施对小学语文教学提出了新要求和新挑战。这次培训为语文教师搭建了一个观察、学习和交流的平台。它有助于教师准确定位教材中的重点和难点，正确选择教学策略，从而更好地将新理念和新方法运用到课堂教学中。(李兵、钱朝阳)
