防疫期间,为了保证学生毕业论文的进度和质量,三亚工学院将原有的线下毕业设计工作转移到云端。各指导教师通过每周小组会议或论文指导座谈会的形式,通过各种网络平台与学生保持沟通和交流,督促和指导学生按计划推进毕业论文工作,帮助学生在疫情防控期间独立完成毕业设计相关工作,努力实现网上和网下实质性对等。这篇论文质量很好,毕业典礼没有延期。
在毕业论文指导和答疑方面,学院导师充分利用微信群、QQ群、腾讯会议、腾讯课堂、雨课等在线平台,充分发挥不同平台的优势,建立自己的“毕业论文工作组”,随时举行定期讨论和现场直播,实现师生之间的日常实时互动,帮助学生及时有效地解决毕业论文过程中遇到的各种问题
同时讲师还可以对学生本周完成的工作、本周的工作总结、进度是否正常、下周的工作计划以及是否需要及时协调和协助等五个方面进行评论,跟踪进度并对分阶段工作进行评估,以形成分阶段的结果。“随着信息技术的发展,‘智能教学’是大势所趋。互动平台,如雨课,打破了地理限制,允许老师和学生在任何时候互动,并在零距离交流。它还允许我们帮助学生及时解决毕业论文过程中的问题,顺利完成毕业论文,确保学生按时毕业。三亚大学理工学院讲师程说
为了提高论文指导的效果,尽可能减少交流障碍,科技学院的指导教师还在指导下对每位毕业生进行了“论文进展排序”环节,详细了解学生论文的阶段性和阶段性进展,并通过小组会议提出了“阶段性论文进展汇报要求”和“论文定期审查要求”。
“由于科学与工程学科对实用性和可行性的高要求,学生在自己完成毕业设计(论文)的过程中会经常遇到各种问题。虽然我们和老师隔在屏幕上,但我们都在利用现有条件,在现代通信和信息技术的支持下,随时共同努力发现和解决问题,确保毕业论文的质量和数量。三亚理工大学大四学生王灿说(刘晶、徐莹)