手机网站
手机网站
近年来，短视频已经成为仅次于即时通讯的第二大产品类型。各种短视频平台呈现井喷发展趋势。截至2019年6月，中国有6.48亿短视频用户，占互联网人口的75.8%。这些短视频APP头平台在大学生中的应用情况如何？一个针对上海11所大学的1000多名大学生的项目发起了一项关于这个问题的调查。
，作为上海市教委德育实践项目“短视频媒体在大学生中的应用现状及影响”的项目负责人，华东师范大学经济管理系党委副书记张艳红博士表示，与短视频的火热局面相比，短视频应用平台在大学生群体中遭遇了轻微的低迷。对上海11所大学的调查结果显示，几乎所有受访者都知道至少一个视频应用平台，但只有56.22%的受访者实际下载并使用过该平台。然而，持续利用率甚至不到20%，女性和文科专业的比例相对较高。超过30%的大学生在使用一段时间后选择卸载应用程序，一些学生说他们有很多卸载和安装应用程序的经验。超过90%的受访者每天使用不到一个小时。观看幽默短片是最重要的使用方式，其次是表扬、关注和评论。很少有大学生真正拍摄和上传短片。
谈到使用的感觉，学生们通常说，“看短片给我更多的信息和知识”和“当我刷短片时，我觉得时间过得很快”作为娱乐和娱乐的选择，短视频媒体的时间成本低、信息含量高、连续即时刺激等优点，利用零碎的时间满足了减压、放松和娱乐的需要，使用户快速获得满足。然而，在消耗了学生个人的时间和成本之后，观看短片的数量并没有带来实质性的收益，而短暂的满足反而增加了焦虑和空虚。一些学生说，“刷牙后我会感到空虚。”“当我刷短视频的时候，我感到非常开心，当我刷够的时候，我觉得时间被浪费了，但是我没有任何实质性的东西，甚至感到有点内疚。”
"低用户粘度和高可替代性都表明，短视频平台应用在大学生中并不流行，短视频平台也没有真正“阅读”大学生。”张艳红说
现在，第一代“00后”已经进入大学校园。不同的成长环境、不断变化的社会期望和更加理性的自我定位，都表明大学生的人格标签正在悄然发生变化。他们乐于分享有趣的视频短片，享受视频短片带来的轻松时刻，但为什么他们不完全赞同商业视频短片平台呢？
张艳红表示，研究表明，在对短视频平台的整体评价中，“模仿/同质化”、“新奇/有趣”、“商业化/消费化”和“俗气/空洞”已经成为高频词大学生都知道“打颤”，但是很少有高粘度的用户。群体之间的相互影响使得校园短视频平台的整体声誉较低。
课题组认为，短视频平台的运营和维护充分体现了大众文化、碎片化和短、平、快的特点。在用户滑动手指之前，他不知道接下来会看到什么。只有一个接一个地浏览视频短片，他才能知道视频的内容。然而，短视频媒体在算法推荐的帮助下，悄悄完成匹配用户偏好，并通过拟合用户需求形成正反馈，从而不断满足提高用户搜索效率和粘性信息的同质性也会导致用户视野的局限，形成“信息茧室”，进入更准确、更封闭的“中继器”陷阱，即无数人在特定用户的视野内做着同样的事情，重复着相似的行为。这种陷阱正是大学生的大忌:消耗深层思维能力，使思维变得平淡肤浅。碎片化时间内收到的简短信息不断被随后的新鲜内容所覆盖和挤压，这将干扰对信息和知识的深入思考和理性思考，导致深入思考的动力不足。这样的知识视频很难融入大学生的学习内容，更适合调整学习放松。
，但该算法所推荐的技术优势和多样化内容没有充分发挥其优势。相反，计算带来的同质性反而驱散了预期的丰富性。基层内容制作很难满足特定群体的需求，知识视频也很难与网上课程如大规模开放的网上课程相提并论当大学生的成长需求得不到满足时，短视频平台在大学校园“消失”就不足为奇了。
“随着5G网络速度的前景和年轻人的涌入，短视频成为主流媒体形式的趋势越来越明显短视频媒体应该从内容创新的角度去拥抱大学生，写满文章。张艳红认为，对于知识用户来说，短视频平台应寻求内容的多样化、多梯度和准确性，丰富视频内容制作的不同类别和层次，并促进知识的制作和传播。通过流量来促进内容创新，更多的流量将被导入到知识短片中，使得“随时随地学习”成为可能
以B站为例。在B站的除夕晚会之所以“着火”，是因为它“非常了解年轻人”今天的b站不仅是一个二级个人站，而且已经在包括海外创新、游戏、科技和时尚在内的15个子区域催生了z代社区。社区规模的扩大、用户参与度的提高以及不断涌入的流量继续反馈着PUGV(专业用户生成视频)生态。准确的需求对接和目标群体之间的高口碑带来了更多的流量。B站已经走出了其独特的“破墙破圈”路线，逐渐发展成为一个高粘性、活跃的搜索和学习工具，成为年轻人学习的重要阵地。
2，019年，以“青春，歌唱祖国”为主题的短片《一集》播出，产生了一个情感共鸣的美育课、一个生动活泼的网上思想政治课和一个振奋人心的爱国主义教育课。目前，全国已有1000多所高校开通了官方颤音号码，教育部直属重点高校有700多个官方校园颤音账户。由于“两微”占全国总数的一半，高校打破了现有模式，主动攻击短视频空间。他们创作了大量的短片作品，在招生开放日和教师节等重要节点对年轻人产生了积极的影响。
研究小组认为，随着技术升级和5G时代的到来，“视频+”内容生态模式已经渗透到各类新闻信息产品中。随着科技催生主流价值观、不同的生产要素、不同的叙事方式、不同的节目类型、不同的传播形式和不同的传播渠道，从价值认知、文化共鸣和行为展示等多维度塑造积极行为，增强积极能量。内容形式的多层次、大容量整合将给大学生更多的选择和更好的价值导向。因此，短视频平台应该通过各种力量的合作和共享，赋予主流文化传播以力量，从而引领网络的主流价值，承载更多的价值取向和人文关怀。(光明日报全媒体记者严伟祺)
