看看其他房间写的字，“把字写好，妈妈不会唠叨。”

长江网1月8日电(记者邓小龙见习记者谭芳)“现在我妈妈一周只告诉我一两次，我的梦想已经实现了这学期，武汉育才二中的学生肖(化名)完成了他“学会握笔”的“学期梦”。"8日上午，他带着老师和同学来到市民家中，参加学校组织的“梦想之旅”。

自去年9月新学期开始，育才二中肖立德校区就开展了“梦想之旅”活动。每个学生都写了自己的“学期梦”，并以“梦日记”的形式记录了实现自己愿望的过程学期结束时，学校根据学生的表现和释梦日记的内容选择学生。最后，50名学生成为了“释梦明星”，肖骁就是其中之一。他告诉来自Changjiang.com的记者，进入小学后，他一直握笔有问题，导致字迹不清。为此，萧的母亲并没有少批评他。学期开始后，小星星在他的“梦日记”里写下了“写得好”，提醒自己每天纠正自己的姿势，有时还会向老师求助。“半个学期后，写作取得了显著进步”小萧笑着说，“我妈以前一天说我两三次，现在她最多一周提醒我一两次。“

长江网的记者读了孩子们的“梦日记”，发现有不少学生希望“写得好”例如，4 (1)班的段每天花1-2个小时练习书法，一个学期完成了12本字帖。我母亲把她以前的话和现在的话进行了比较，她自己也很高兴地看着它们。五年级学生秦欣怡对自己提出了更高的要求:不仅要写得好，还要写得快。"她过去常常磨磨蹭蹭睡得很晚。"现在不仅作业做得很好，而且每天还有很多空闲时间。“

学生展示的“梦日记”实习记者谭芳

“写汉字是小学语文教育的最基本要求”育才二中的相关负责人表示，从小就擅长写作的最直接优势是“你不会在试卷上失利”。"从小练习汉字也是孩子们为未来打下的基础。

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