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谈到教师绩效工资，许多读者可能没有听说过。当然，如果读者不是公立学校的教师，他也没有听说过“教师绩效工资”这个术语。如果读者是公立学校的老师，尤其是一些中小学的公立学校老师，他必须知道和理解“教师30%的绩效工资”！
，想必所有教师在解释“教师30%的绩效考核工资”时都会觉得好笑！今天，我要讲的是“教师30%绩效考核工资”，这让所有公立中小学教师都笑了！
“教师30%绩效考核工资”具体是什么？
“教师30%绩效考核工资”具体是什么？事实上，解释很简单，那就是每个公立教师都有相应的财政工资，而且因为中小学实行义务教育，学校几乎没有地方创收，但是教育部门，为了评估教师的积极性和工作能力就像向其他有收入来源的单位学习一样，义务教育阶段的教师也设立了"绩效工资"作为一次性工资。
但由于学校在义务教育阶段没有办法创收，绩效工资根本没有资金来源。绩效评估基金是如何产生的？因此，一些教育管理者想出了一个聪明的计划，从所有公立学校教师的工资中扣除30%作为年度绩效评估的资金来源。
那么，坦率地说,“教师绩效工资的30%是公立教师应得年收入的30%,由教育管理部门作为教师的“绩效工资”扣除。
公立教师，拿自己的钱来评估自己，是不是很有趣？
我们知道普通机构有相应的创收渠道，比如一些营利性机构和医院，或者一些单位有执法权，可以通过执法创收！直截了当地说，在这些单位设立“绩效考核工资”是为了在所有员工的工资收入之外体现“多劳多得”的公平原则，并根据绩效考核金额分配单位的创收部分！这才是真正的“绩效考核工资”！
义务教育学校，没有办法创收，但为了学习其他单位的“多劳多得”的公平原则，将属于教师的工资30%扣除，二级分配！这有点像“羊毛出自绵羊”。教师的工资属于他们自己。为什么要扣除30%作为自用？说这个有趣吗？然而，在义务教育的各个阶段，这种情况确实发生在学校里！
拿出自己的工资收入进行二次分配。有多少老师愿意？
听了作者的解释，大多数读者一定已经明白什么是“教师30%绩效考核工资”以及实际执行情况是什么？大多数学校几乎都在走过场，在年底返还30%的教师。说到绩效评估和按劳分配，大多数学校最终只是走过场！
因为说白了，这种分工资本属于教师的劳动回报，原本属于教师个人，拿出来进行二次分配，有多少教师愿意这样做？
提交人还是一名公立教师，也在一所义务教育学校任教。真正理解了“教师30%绩效考核工资”之后，我不禁感到好笑！真正的影响是什么？有多少教师愿意拿出钱来显示“按劳分配”？最后，大多数都只是形式而已！我是一名看世界的乡村教师。我感谢所有读者的阅读。如果你认为这篇文章对你有帮助，谢谢你的关注，评论，转发和收集！
