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”在她上周的表现之后，她的女儿在考试中表现不佳，从班上的前10名降到了20多名。我安慰她说，我们以后再加油也没关系，但是她的女儿不能松手，一个星期都不开心。“
”在家长会结束时，幼儿园老师说他的儿子如果遇到一点小事就会发脾气。“
”这个孩子在班级选举中落败，回家后哭了，什么也做不了。
这些情况可以总结为“为什么我的孩子如此受不了挫折/爱流泪？“这个问题背后隐藏着一个秘密。
01
逆境商-韧性
你听过一个词吗-韧性一个人在童年能否“灵活地成长”，与他成长时的抗压强度密切相关。
哈佛大学儿童发展中心制作的两部科普短片Inbrief系列解释了心理灵活性及其对儿童的重要性。
弹性是一个人的个人特征和他们生活的环境之间高度互动的结果。它是来自家庭甚至社区的积极力量，以平衡儿童成长过程中可能出现的困难。
仅指从困难、失败甚至痛苦中恢复的能力对于孩子来说，适应力也是一个工具箱，他们可以从中找到有用的工具来解决他们在需要时遇到的问题。
我们称我们应对逆境的方式，即面对挫折、摆脱困难和克服困难的能力为“逆境商AQ”它被称为智商和情商的3Q。对于
的高逆境商儿童，助教的心理弹性也很强。一个朋友分享了她女儿的故事:我女儿很有趣。现在她只是在幼儿园教算术。她总是喜欢和自己竞争。有时候她想不出来，眼泪就会掉下来。但是她没有放弃。她一边流泪，一边继续想办法，最终她能想出来。像
这样的孩子喜欢流泪。我们不能说她软弱或受不了挫折。相反，她的“韧性”非常强，因为她能从负面情绪中恢复过来，再次面对压力，解决困难。
02
儿童“blx”的根源一位网友说:“我能感觉到我自己的blx受不了挫折，所以当我还是个孩子的时候，我的同学跟我开玩笑，我打不起精神来打开它。当我这样做的时候，我总觉得其他同学不会嘲笑我。“
到底是为什么会发生这样的情况？
根据哈佛大学儿童发展中心的一部短片，每个人都有很强或很弱的心理韧性，他们的发展受到先天和后天的影响。大量研究表明，建立韧性的关键在于孩子和关心他们的人之间的关系，在这种关系中，家庭成员发挥着重要作用。
我有访客美玲。她是一个非常安静的女孩。当她在初中的时候，她经常想起过去发生的许多尴尬的事情，陷入深深的焦虑之中。例如，有一次她不小心把墨水洒在了校服上。显然，班上有很多学生，所以她在每个人面前都觉得自己很丑。在那之后，我经常想起这件事并反复问别人:“你说当时别人还记得那件事。如果我开这么大的玩笑，别人肯定会笑话我的！为什么我犯了这么低级的错误？”
显然，这个孩子是一个心理弹性很弱的人，会因为一些小挫折而陷入消极情绪。他们没有有效而健康地处理这些情绪，而是处于一种失去弹性的模式:他们需要依靠语言来确认并寻求外部世界的保证来消除不安全感。
相反，如果一个孩子有很强的心理弹性，他会在类似的事情发生后安慰自己:“没关系，都是小事，很快就会过去，谁还不丑呢！”
后来，我对美玲有了更多的了解，我发现她是一个经常被父母贴上标签的孩子。当美玲表现出沮丧或悲伤时，她的父母对她说:“坚持不住”、“太脆弱”、“没能力”...这给了她一个心理暗示，她是一个脆弱的人。
长期被父母“情绪耗尽”的孩子由于过度的心理压力而情绪紧张。在这样的环境中长大的孩子在事情出错时容易焦虑。
因此，父母的行为影响他们的孩子。大多数时候，不是孩子而是父母有blx。
03
心理弹性强的儿童
都有这些特点
可以简单地理解心理弹性是一种中间有支点的平衡。平衡的两端都有一些东西，消极的经历和积极的经历当孩子能够学习应对技巧来帮助他们应对压力时，平衡会更容易向积极的一面倾斜，这是心理弹性的关键
我们需要给孩子更多的成长空间，我们也需要在多个维度上判断孩子的行为和思想。
之前是一个朋友家的客人。她3岁的孩子试图从餐具柜里拿纸巾。因为他不够高，所以他不能跳着去够。
当我看到它的时候，我想过去帮她，或者扶着她去接她，但是我的朋友拦住了我。她说，“不要打扰她，让她再试一次，总有办法得到它。””
小女孩试了几次还是够不着，脸上明显沮丧，眼泪呼之欲出她轻轻地嗅了嗅，环顾四周，搬了一条小板凳，踩在上面，最后得到了一条纸巾。她非常高兴，跑去她妈妈那里炫耀。
朋友拍拍女儿的头，鼓励她:“你太棒了，记得把小板凳放回去！”当小女孩想哭的时候，她似乎承受不了压力。事实上，这只是她表达负面情绪的一种方式。我们需要给她时间和空间来锻炼心理弹性的力量。
让我想起陶行知先生说过的一句话:生活就是教育现实生活是培养儿童心理韧性的最佳沃土。
最希望孩子具备哪些品质？那一定是你自己能处理的事情。心理灵活性强的孩子可以赢也可以输。
有些人认为父母有责任保护他们的孩子从小免受挫折和失败，从而照顾所有的孩子，剥夺他们生活的机会。在这样的环境中成长的孩子将失去许多发展自己和增强心理韧性的机会。
试图做一个陪孩子走“弯路”并锻炼孩子心理灵活性的家长。这就像让身体产生抗体。只有挫折才能创造韧性。
