2019年中国图书出版业现状及发展前景分析未来五年市场将继续增长。

1年,中国教材零售额增长

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根据国家新闻出版总署发布的《2018年新闻出版行业分析报告》数据,2013年至2018年,我国教材和教具的零售额总体呈增长趋势,在过去四年中,其在图书总零售额中的比重也逐渐上升。2018年,中国教材和辅助图书零售总额为609亿元,同比增长21.1%,占图书零售总额的65.0%。

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根据开卷数据,2019年上半年,中国实体店教材的编码率占近三分之一,即31.5%

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2 013-2018年教材、教具零售及在图书零售中所占比例统计

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数据源:

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2019编码率为

\r的中文教学辅助教材在商店中所占比例统计

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2年,教学和补充教材占

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教材和辅助书籍的出版分为本版教材和租借教材。本版教材的出版门槛较高,需要国家批准和出版。它拥有知识产权,利润率很高。租借教科书的出版门槛相对较低。本省取得出版资格的出版企业与其他出版社签订租赁代理协议,并可按年支付租金出版。由于出版政策的高壁垒、稳定庞大的发行渠道以及学龄人口的刚性需求,教材和教材产业具有很强的反周期属性。

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参与教材和辅助书籍出版的国内上市公司主要有中原传媒、中国传媒、凤凰传媒、安徽新传媒、中南传媒、长江传媒等。

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2018年a股出版上市公司,教材和辅助出版收入占出版业务收入的55%,是一般图书出版收入的1.5倍除中文出版和中国科学传记外,其他公司出版教材和教具的收入高于一般图书

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2-018 256年a股出版上市公司出版业务收入比例统计+\r

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数据源:

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3年,企业教材和补充服务更接近“数字教育+微型服务”

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随着教育信息化的发展和新技术、新媒体的出现,传统的教学辅助出版已经不能满足广大用户多样化、个性化的需求,迫切需要在“互联网+”时代找到转型升级的途径数字出版使用数字技术来编辑和处理内容,并使用网络作为一种新的交流方式。它具有内容生产数字化、管理过程数字化、产品形式数字化和沟通渠道网络化的特点。

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目前,传统教学和辅助出版商正在逐步扩大其数字出版业务。以人民教育出版社为例,除了出版传统纸质教科书外,数字教科书是在人民教育出版社纸质教科书的基础上开发的,涵盖所有学科和所有学习环节,是纸质教科书的补充。

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此外,大量出版商正在积极寻求与科技教育机构的合作,以从简单的“内容提供”转变为“微服务”从凤凰传媒、中原传媒、中国传媒等出版上市企业的业务布局方向来看,教育产品数字化、网络教育及教育服务等业务种类繁多,“数字教育+微服”已成为发展趋势。

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教育数字化主要出版商和上市公司分布

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来源:

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4年和1994年0-14岁人口数量下降,6-18岁人口数量仍处于

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不考虑死亡率,只考虑出生人数,并处理和计算1997年至2024年的出生人数。可以看出,自2010年以来,中国0-14岁人口的比例呈下降趋势(由于2017年二孩政策略有增加)然而,从6-18岁人口(K12教育主要群体)来看,由于二孩政策,人口将在2019-2024年的五年中继续增长,并将仍处于红利期。

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教材市场主要集中在K12教育市场,未来五年其市场将继续增长。

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2 011至2024 256年中国出生人数和出生率统计+\r

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数据源:

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1997-2024年中国0-14岁和6-18岁人口统计与预测

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来源:

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的数据来源和分析,请参考未来行业研究所发布的《中国图书出版业市场前景和投资战略规划分析报告》。与此同时,未来的工业研究院还提供工业大数据、工业规划、工业申报、工业园规划、工业投资促进和资本引进等解决方案。

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