2020年全国高考改革计划综述:各省高考政策的调整是什么?

各省高考政策有哪些调整?在这里,我梳理了相关省份高考综合改革方案。过来看看!

上海高考政策

北京高考综合改革方案

实施:2020年

从2017年秋季高中一年级开始招生,文科生将被取消

从2020年开始,高考科目为语文、数学和外语。

高考成绩由考生选择的3个普通考试成绩和3个普通高中学业水平考试等级考试科目组成

英语考试一年两次

天津市高考综合改革方案

实施:2020年

从2017年秋季高中一年级开始招生,文理科将被取消

从2020年开始,高考科目为语文、数学和外语。

高考成绩由考生选择的3个普通考试成绩和3个普通高中学业水平考试等级考试科目组成

英语一年考试两次,高分计入高考总成绩。

河北省高考综合改革方案

实施:2021年

将从2018年秋季高中一年级起取消招生。

外语科目提供两个考试机会

|自1992年以来,全国高考科目有语文、数学和外语。高考成绩由统考科目和学生自主选择的科目组成。

分阶段淘汰该批高校招生

山西高考综合改革方案

实施:

| 2021秋季1992 018高中学生,文理不分

|自1992年以来,全国高考科目有语文、数学和外语。高考成绩由统考科目和学生自主选择的科目组成。

外语听力“一年两次考试”,取较高的分数纳入

内蒙古高考综合改革方案

实施:

| 2021秋季1992 018名高中学生,不分文理

|自1992年以来,全国高考科目有语文、数学和外语。高考成绩由统考科目和学生自主选择的科目组成。

黑龙江高考综合改革方案

实施:

| 2021秋季1992 018高中学生,文理不分

外语科目提供两个考试机会

|自1992年以来,全国高考科目有语文、数学和外语。高考成绩由统考科目和学生自主选择的科目组成。

吉林高考综合改革方案

实施:

| 2021秋季1992 018高中一年级学生,文理不分

外语科目提供两个考试机会

|自1992年以来,全国高考科目有语文、数学和外语。高考成绩由统考科目和学生自主选择的科目组成。

辽宁高考综合改革方案

实施:

| 2021秋季1992 018高中一年级学生,文理不分

外语科目提供两个考试机会

|自1992年以来,全国高考科目有语文、数学和外语。高考成绩由统考科目和学生自主选择的科目组成。

实施上海高考综合改革计划

:从2017年

2年起,高考科目为语文、数学和外语,文科和理科除外

高考成绩由统考科目和学生选修考试科目组成,满分为660分

外语考试每年举行两次,成绩较好的可以计入高考总成绩。

|自1992年以来,016年本科第一批和第二批招生已经合并。根据学生高考总成绩和高校的意愿,不同学校将实施平行志愿招生。

仅适用于希望申请高等职业院校入学考试的学生。只计算中文、数学和外语的统一入学考试成绩。高职院校根据统一的高考成绩录取

山东高考综合改革方案

实施:

| 2020秋季1992 017高中新生开学,文理不分;

|从1992年起,020年夏季高考统一考试科目为语文、数学和外语。外语考试分两次进行。高考总分为3个科目和学生选修科目,总分为750分。

实行“专业+学校”自愿申报模式

|自1992年以来,高考统考共得750分,其中文化素质320分,专业技能430分。

江苏省高考综合改革实施方案

: 2021

自2021年起,江苏省普通高考科目仍为语文、数学和外语三科,保持不变。

个选修科目从目前的“6对2”调整为“6对3 ”,并被纳入高校招生的总体结果。

安徽高考综合改革方案

实施:2021

2021高考录取考生总分不分文理

改进初中学业水平考试的考试形式和方法

增加学院和学生双向选择的机会

降低和标准化考试加分

高中学业水平考试涵盖所有科目

综合素质评价已成为毕业和深造的重要参考

浙江高考综合改革方案

实施:2017年,

个考试科目为+3门语言以外的选修科目,不分文理;

除语言数外,其他科目均有2次考试机会,且成绩有效期为2年;

高校提前两年公布拟选科目范围,最多3个科目,符合1个科目的考生可以报名。

高考录取不分批次,“专业+学校”平行志愿,按专业平行归档;

评分方案:根据考生在所有科目中的分数对其进行评分。评分以中学的及格分数为基础,中学的及格分数不予评分起点分数为40分,满分为100分,共21个等级,每个等级相差3分

2021年实施江西高考综合改革计划

:

从2018年秋季高中一年级学生入学开始,文理系将被取消

199至2021年高考将按“3+3”标准进行。

福建高考综合改革方案

实施:从2021年起

2021年,统一高考科目是语文、数学和外语,不分文理;

外语科目提供2次考试机会;

名考生的总分为统考科目和学生选择的三个科目。

河南高考综合改革方案

实施:2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始。高考总成绩由高考三个科目的语文、数学和外语统一成绩和所选三个科目的考试成绩组成。

湖北高考综合改革方案

实施情况:

| 2021 1992 018高一新生开始实施,文科和理科不分科;

“3+3”模式将从2021年开始实施高考总成绩=“外语与数字”全国统考成绩+3“学习测试”成绩;

外语有两次考试机会,可以选择其中较好的一次列入高考成绩。

湖南高考综合改革方案

实施:

| 2021 1992 018高一新生开始实施,文科和理科不分科;

“3+3”模式将从2021年开始实施高考总成绩=“外语与数字”全国统考成绩+3“学习测试”成绩;

外语有两次考试机会,可以选择其中较好的一次列入高考成绩。

199高考新政策出台后,上课将成为常态。

广东高考综合改革计划

实施:从2021年

2021年起,高考综合改革计划将实施。高考科目为“3+3”,即语文、数学和外语三科,高中学业水平考试三科

广西高考综合改革方案

实施:

| 2022秋季1992 019高一新生,文理不分;

“3+3”模式将从2022年开始实施高考总成绩=“外语与数字”全国统考成绩+3“学习测试”成绩;

外语科目提供两次考试机会

高校招生实行“考生总分+综合素质评价”的评价方法

海南高考综合改革方案

实施情况:2020年

从2020年起,高考总录取分数线=“外语”高考分数线+3“学习考试”分数线;

录取批次只包括本科批次和专业批次,即原一、二、三份将合并为本科批次

本科生批量预考生可填写20名“学院专业组”志愿者在每个“高校专业组”内,考生最多可以填写6名专业志愿者,无论他们是否服从专业调整志愿者

高考时间调整为4天,统一考试科目将于6月7日至8日举行。

陕西高考综合改革计划

将于6月9日至10日实施:从2022年

2022起,高考成绩将由全国统一的语文、数学、外语考试成绩和学生选择的三个科目的年级考试成绩组成。

外语科目提供两次考试机会,其中较好的一次计入总分。

宁夏高考综合改革计划

实施:2022年,

统一高考科目将调整为语文、数学和外语三大科目。不管是文科还是理科,分数都将保持不变,选择的科目将调整为“3对6”

甘肃高考综合改革实施方案

:2022年,

名考生的总分为统一高考的三个科目,即语文、数学和外语,以及高中学业水平考试的三个科目

外语科目提供两个考试机会实施

青海高考综合改革计划

:2022年

将实行“3+3”考试模式,对入选科目进行“6选3选”;

外语科目提供两次考试机会;

高考录取是基于“两个基础,一个参考”;1992-018年,

平行志愿者分批次全面实施,为逐步取消高校招生批次创造了条件。

重庆高考综合改革方案

实施:

| 2021高一新生1992年入学018名,考试不分为文科和理科;

2年以来,全国高考总分为全国统考科目+高中学业水平考试科目之和;实施

四川高考综合改革计划

:从2018年秋季高中新入学第一年开始,纳入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评分、统一公布成绩。

从2021年开始,统一高考科目将设置为语文、数学和外语。艺术和科学之间没有区别。外语科目将提供两次考试机会,最好的成绩将计入总分。

从2021年开始,高等职业院校的考试和招生将安排在当年的春季;

取消所有奖励奖金项目,如体育特长生

贵州高考综合改革方案

实施:

| 2021秋季1992 018高中一年级学生开始实施,不再分科文理;

|自1992年以来,021名高考成绩由“3+3”组成;

录取机制是“两个基础,一个参考”

云南高考综合改革计划

实施:2022年,

将从2019年秋季入学的一年级高中生开始实施统一高考改革

2022云南高考不区分文科和理科,外语科目提供两次考试机会,考试科目由目前的3+综合、综合,改为“3+3”

西藏高考综合改革计划

实施:2021年

将从2018年秋季入学的一年级学生开始普通高校的考试和招生综合改革。从2021年起,统一高考科目将进行调整,高考将不再分为文科和理科。

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