教育部计划颁布新的教育纪律条例

“熊海子”学生如何对待？

教师的惩戒权是什么？

一直备受争议！

别担心，

中小学教师已经在执行教育纪律条例

！

22年，教育部颁布了《中小学教师教育处罚实施细则》，对中小学教师可以行使的一般处罚、较重处罚、严厉处罚和非纪律措施做出了详细规定。

学生正在上课。刘宇涛给

的纪律处分权——站在地板上，面对墙壁，并增加适当的锻炼要求

。教师如何使用他们的“尺子”？意见稿明确指出，教育纪律是教师履行教育教学职责的必要手段和法律依据。那么，这把尺子该怎么用呢？惩戒权应该如何界定？根据征求意见稿，

教师在课堂教学和日常管理中，可以根据学生的违纪行为，采取以下方式当场处罚学生:

点名批评；

责令道歉并进行口头或书面审查；

适当提高运动要求；

不超过一个教室的教学时间站在教室的边墙上或反思；

暂扣学生违纪、扰乱秩序或违章物品；

课后留在学校教书；

学校规定的其他适当措施

同时，意见稿中明确指出，如果学生扰乱课堂或教学秩序，影响他人或可能对他人造成伤害，教师可采取必要措施将学生从课堂或教学现场带走并暂时隔离他们。

草案发布后，许多网民表达了对教师惩戒权的看法。有人支持严惩“熊海子”，也有人担心如何“缓和”惩戒权的使用。

网友微博评论截图

学生有严重违纪行为，拒不改正怎么办？

-可以要求家长陪他们去学校。事实上，在征求意见稿中，教育部计划规定，经学校德育负责人同意，教师可实施以下教育纪律措施，并应通知家长:

暂停或限制学生参加课外活动、社会实践和其他团体活动；

承担学校公共服务任务；

由学校学生德育负责人指导；

在学校设立特殊教育场所隔离反思或接受特殊学校规章制度、学校纪律、行为规范教育；

要求父母陪他们去学校。

学校规定的其他适当措施

学生欺负同学和辱骂老师

可以要求学生限期转学！

适用于违反规章制度，行为不检，经反复教育仍不改的学生；或严重影响教育教学秩序、欺负学生、辱骂殴打教师等不良情况的学生，教师可要求学校采取以下教育处罚措施:

给予不超过一周的停学或休学，要求家长带回来配合教育；

依法应当由法治国家副主席或者法治国家参事予以训诫的；

安排专业人员进行辅导和矫正的特殊教育场所；

限期改变教育环境或转学；

学校规定的其他适当措施

此外，意见稿中提到，对违规违纪情节严重或经教育、纪律处分后仍不改正的学生，学校可给予警告、记过、缓刑等纪律处分。对于高中生来说，他们也可能被勒令退学或被学校开除。

、对于涉嫌违法犯罪行为的学生，学校应当移送司法机关处理对有严重不良行为或者有轻微违法行为，尚未受到行政处罚或者刑事处罚的学生，学校可以按照法定程序建议转送专业学校教育改造。严禁这样惩罚学生！

-

意见超出正常范围的殴打、刺伤和重复复制，不仅明确了教师可以行使的惩戒权，也指出了教师在惩罚学生时不能采取的行为。《

意见稿》规定，教师在教育教学管理和教育纪律教育过程中不得有以下行为:

体罚，以打或刺的方式直接造成身体疼痛；

是一种变相的体罚，通过站立、反复抄写、强迫不舒服的动作或姿势等间接损害身体和精神。

带有歧视、侮辱等侵犯学生人格尊严的辱骂或贬低行为；

处罚所有违反纪律的个人或少数民族学生；

因个人情绪或好恶而任意或选择性处罚；

其他侵犯学生基本权利或侮辱人格尊严的行为

教师有上述行为的，意见稿明确，情节轻微的，学校应当对其进行批评教育。情节严重的，依法予以处罚；但是，如果学生的身体因重大过失而受伤，学校也可以在承担赔偿等相关责任后向教师索赔。

教师应受到应有的惩罚，而不应受到惩罚

为了鼓励教师合理行使纪律处分权，意见稿指出，教师在教育中应受到应有的惩罚，如果学生的身心因事故或学生自身因素受到损害，学校不应给予教师相应的惩罚或其他不利待遇。

和对学生家长来说，意见稿还明确指出，家长应尊重教师的受教育权，并与教师合作，对违反规章制度和行为不当的学生进行惩戒。

如果家长对教师的教育处罚有异议，意见稿还建议学校应引导家长通过适当的渠道合理表达自己的要求。对于威胁、侮辱和伤害教师的行为，学校教育部门应当保护教师的人身安全，维护教师的合法权益，并代表教师支持或追究其法律责任

同时，如果学生和家长对教师的教育处罚或学校给予的纪律处分不满意，他们也可以提出申诉。草案要求学校成立学生申诉委员会，由学校相关负责人、教师、学生、家长委员会、法治副校长及其他校外相关方代表组成，受理学生申诉并组织审查。

和学生或家长对处理学生投诉的决定不服的，也可向学校主管教育部门申请复查。

此外，草案还明确规定，学校应加强对教师教育惩戒行为的指导和监督，采取措施提高教师正确履行职责的意识和能力，并将其纳入教师道德评价范围。