让教师成为“含金量”更高的阳光职业

3年上午，教育部召开了关于师资队伍建设的新闻发布会。据报道，教师的工资从20世纪80年代前国民经济所有部门的倒数三名上升到全国19个主要部门的第七名。

“以教育为基础的百年计划”和“人类灵魂的工程师”教师队伍的稳定和壮大对教育的健康发展和民族的进步与复兴具有重要意义。国民经济各部门教师工资排名的变化，反映了党和国家对教育的高度重视和对教师队伍建设的亲切关怀。改革开放以来，教育的快速发展给教师群体带来了实实在在的成就感。教师工资的不断提高，是“尊师重教”理念在经济效益上的直观体现，有利于进一步保护教师的合法劳动权益，为教育强国建设建设建设一支高“含金量”的稳定教师队伍。

随着我国教师经济收入、社会地位和受尊重程度的不断提高，教师的整体素养水平有了明显提高一方面，我国教师的数量持续增长。全国各级各类专职教师1673.83万人，比1985年的近931.9万人增长79%。国家财政资金保证教师的工资收入和正常增长，使教师职业对就业者越来越有吸引力。另一方面，教师的素质和能力有了很大的提高。与1985年相比，小学和初中本科以上学历教师的比例分别提高了61.5个百分点和80.59个百分点。由此可见，良好的资源配置，如物质资源、资金资源和机制，对提高国家基础教育教师的支持力度非常重要

提高教师的政治和社会地位，在社会上营造“尊师重教”的浓厚氛围，不断提高教师职业的“含金量”在教师节期间，许多地方为教师提供许多优惠政策，例如，凭有效的教师身份证件，他们可以享受景点、电影和戏剧的票价优惠等。除了在教师节前后拜访教师，教师在工作和生活中遇到的困难也应该得到及时的关心和解决。我们将继续加大对改善城乡学校教学设施和改善偏远农村学校建筑环境的投资...教师不仅要感受到党和政府的关怀、社会的温暖和尊重，还要养成教书育人、乐于为人师表的良好习惯。

“教育强国，教育强国”，提高教师职业的“含金量”是践行“教育强国”理念的应有之义今年9月10日，第35个教师节即将到来。在过去的35年里，教师职业的“含金量”一直在稳步上升。贯彻国家法律法规，保护教师权益，保障教师工资持续合理增长，增加各地民生“实用教育”...展望未来，教育的社会公益性将得到进一步明确和凸显，使广大人民群众能够分享改革开放带来的更多教育效益，对教育和教师职业的社会支持的认知度将全面提高。严格控制各级各类岗位教师准入的“门槛”，突出“师高一学，体适能”标准，完善教师有序退出机制；应采取综合措施，消除教育和教师群体中的各种干扰因素，创造更好的职业环境，使教师成为“含金量”更高的阳光职业

/余

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