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才，工作室里的“网红”成了老师；所谓的“刷礼物”已经变成了“打孔卡和家庭作业”
原本是件好事。可以说，中国互联网的优势已经得到充分发挥，在疫情期间将停课。
但是随着时间的推移，仍然有许多问题和缺点暴露出来
在线课程的现场直播:这应该是疫情形势下的一个好举措，但是出现了很多麻烦。在享受无线网络时，
并没有意识到高昂的流量成本。对于武汉的一名大学生来说，由于听网络课而产生的近700元的巨额账单估计会让她对开学充满期待。
学生在线课堂生成的通信数据
也许你想问她为什么不使用无线网络上课？答案很简单。她家里的无线网络速度很慢，只有4G才能保证网络直播顺利进行。
不上课肯定不好，但是上课每分每秒都要支付额外的“学费”,这让学生开始期待学校生活。这并不是
网上课堂直播中唯一令人尴尬的事情，许多中学生也深受网上课堂支配之苦。谁会想到在线网络也可以上体育课？你们甚至可以一起跑...
在人群中喊口号
只要你在屏幕前敲出“121”这个口号，即使你参加过体育课，躺下还是躺下都没关系，无论如何也不会妨碍你打字的姿势。
当然也有一些真正的体育工作室网上体育课结束后，一名学生感慨地说:“
”体育课学习蔡丽佛拳。在老师的示范之后，每个人都必须一个接一个地打开一个视频来展示每个人的动作。这真的太尴尬了...“
体育课视频直播
更有趣的是，体育课上还有作业。一些体育老师要求学生录制个人太极拳练习的视频。他们不仅要学习打太极，还要学习切录像。“功课压力”也不小。
学生比老师更难根据钉钉软件的数据，2月10日，全国300个城市有60万教师在现场授课。在线直播教学中对教师提出的第一个考验是如何“成为主播”
平时人们在各种直播平台上或多或少看到一些直播画面。诸如“欢迎来到现场直播室”、“注意不要迷路”和“双击发送一颗小小的红心”这样的术语很难与人民教师的形象联系起来。
虽然教师不能进行这种商业化的行为，但必要的互动是非常重要的，这也是困难的。
更难保证网络另一端的学生是否注意听课，更难保证学习效果，一旦现场教学不足以吸引学生，与整个课堂的教学和交流相比。
一位同学分享了他在网上听课的感受
一位生物老师在网上直播时将生物知识点改编成歌词，并在网上教室以“喊麦子”的方式进行教学
199名学生表示，他们的注意力立刻集中起来，他们甚至想给老师送礼物。
网课现场截图
我不禁想起了在化学课上背诵“钾钙钠镁铝铜汞银铂”的美好时光只是，一面开心的吐出来，一面问题出来了，没有网，没有手机怎么办？
吐仍能引导，如何解决无条件在线上课？
在线教学的起点是学校对学生学习的担忧，尤其是对于三年级和三年级的学生来说，去年的学业状况非常重要。
的起点无可非议，但“停课继续学习”的美好愿望需要更多的条件来支撑着陆。
如果不是“三年级女生在没有手机的情况下自杀”的新闻涌入公众的视野，也许我们根本无法想象一些学生听网络课会有多难。这个初中女生的家庭相对贫困。她的母亲生病了，她的父亲身体不好。她只能依靠父亲缝补鞋子的钱来补贴家用。这个贫穷的家庭有三个孩子，他们都在上学。网络直播开始后，三个孩子都需要依靠他们唯一的手机来学习和交作业。
三年级的学习压力和任务很重，这个女孩不能完全使用手机。在很小的时候，她突然想不起来，就吃药了。幸运的是，经过营救，她现在脱离了危险。老实说，我们都知道这个女孩不应该做傻事，但是这个女孩的困境也不是一个恰当的例子。像她一样，有许多贫困学生没有互联网或手机。
武汉市初中学生户外学习
部分农村通信基础设施建设不完善，在日常生活对网络要求不高的情况下，问题不多。然而，孩子们需要收听网络直播，这需要更流畅的通信信号和传输速度。
因此，一些孩子去楼顶或山顶寻找手机信号，寻找信号好的地方。他们只是在地板上搭起帐篷，在户外完成他们的学习任务。虽然
在线教学仍然存在缺陷，但我已经感受到了
在线的温暖。有很多关于网上课程的评论。有些情况确实让人觉得讽刺。然而，当我们认真思考这些事情背后的问题时，它们实际上都指向了在线课程的痛点。
。为了确保网上课程能够完全满足人们的“停课不停学”的期望，学校可以在这方面做得更多。当然，一些学校和政府也注意到了这一点，并出台了一些相应的政策。
1和
。我还记得几年前，大山的教室里收到了一段来自这座城市的教学视频。当时，社会普遍认为网络教育促进了教育资源的合理配置。
是一个激动人心的举动。我们都在想，山里的孩子们终于不再受偏远和教师短缺的限制了。他们终于可以和城市里的孩子们分享教育资源了。
现在，什么时候在线直播是必要的只有当更多的人面临贫困或资源短缺的现实时，人们才能发现教育的发展还有很长的路要走。
针对这个问题，一些学校立即做出了回应。长安大学就是一个典型的代表。长安大学为3055名贫困学生每人拨款30多万元，设立专项基金，向银行卡发放100元流动资金。
流动费支付标准已被调查。
最让人们感到温暖的是，这些流动费用已经悄悄地注入到贫困学生的卡里，以一种非常谨慎和公平的方式帮助他们。
2，与时俱进，传统教学与直播的结合
直播本身就有商业化和庸俗化的现象，但教学绝不应陷入这样的窠臼。如果
被“小麦宣传”和“奖励”等商业行为所误导，所谓的教学就失去了意义。所谓的“高效课堂”也将被直播模式击败。
网络课程开始时的混乱引起了各方的争议，教育部也紧急叫停了网络课程。今天，在线教学再次以稍微标准化的方式进行，允许学校根据实际情况进行安排。
，当然，每个平台都有自己独特的特点。直播平台的许多特点，如“小麦宣传”和“奖励”都有其合理性。如果我们去掉它们的商业性质，保留其他互动内容，也可能会提高学生的学习热情。教学任务的合理安排根据学校的教学进度安排教学任务是合理的然而，过分强调日常课程的形式和完整时间表有点过头了。
网上体育课，打字可以喊口号，实际上有点形式主义与其局限于家庭活动而无法开展活动，不如因地制宜，鼓励学生用家务代替正式的“运动”。
一所学校的课程表是
。对于在学校学习并有周末休息的学生来说，在家的学生必须从周一到周日全天上课。这种行为也过分限制了学生的学习自由。因此，为了合理地安排教学任务，教师和学生应该真正考虑到他们的时间和精力，而不仅仅是“赶上课堂”在
疫情下，网上直播教学是一种新的尝试。虽然有些问题急需解决，但它仍然为学生提供了一个不断学习和进步的平台。
我们期待教育的发展越来越成熟，我们期待更多，等待“晴天”出门上学。春天到处是花，秋天到处是月。我是CC酱。注意我。让我们看看世界的美丽。
