学校新冠疫情防控视频_未雨绸缪 科学应对 —崂山区育才学校开展新冠肺炎疫情防控实战演练

原标题:未雨绸缪，科学应对——崂山育才学校开展了新皇冠肺炎疫情防控实战演练

，为学校在疫情防控中的开放工作做好扎实准备，进一步规范、加强和优化新皇冠肺炎疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保及时有效处置突发事件根据《青岛市各级各类学校预防和控制新发肺炎指导手册》的内容，我校于2020年3月12日开展了新发肺炎预防和控制应急预案演练

演习正式开始前，崂山区育才学校防疫领导小组组长崔仁波校长部署动员，解释演习计划，分工负责。

本次实战演练，学校严格遵循了学校报告的全过程和突发公共卫生事件后的应急预案处理流程练习内容设计有两个场景:“学生在校门口进行体温测试时出现发热症状”和“学生上课时出现发热症状”。演练贯穿于应急处理的全过程，包括疫情发现、疫情报告、患者转诊、隔离治疗、现场消毒等。整个演练紧张有序，演练过程严谨，各环节紧密配合，圆满完成应急演练任务。

紧急1:

1。上午考试时，值班老师发现学生体温高于37.3℃，立即通知了班主任和校医。

2。值班老师检查发烧学生戴的口罩是否标准，并让学生消毒和洗手。

3。保持距离，等待校医

4的到来。校医穿着防护服，带着发烧的学生带着他们的个人物品到学校隔离室进行观察。

5。进入隔离室，用水银温度计再次测量可疑学生，确认是否超过37.3℃，并做好相关记录。

6。校医应多了解与学生的密切接触，上学途中的活动路线，并及时向因病缺勤系统报告。

7。班主任联系家长在学校门口等候，校医护送学生到家长处，敦促家长带学生到指定医院的发热门诊，提醒他们不要乘坐公共交通工具，要分开坐在私家车的前后。

8。学生离校后，后勤部门在学校

9对隔离室和学生的旅行路线进行消毒。班主任进行课堂观察。如有其他学生出现发热等情况，请联系校医进行治疗，并在第一时间向科室主任报告，然后向上一级科室报告。

10。班主任继续跟踪和跟踪发烧学生，以确认他们的病情。如患者或疑似患者被确诊为新诊断肺炎，应立即按以下顺序逐级上报:校长-学校医学与年级部主任-学生发展中心主任郭-副校长-校长崔仁波学校防控指挥部应向区教育体育局、金家岭街道中心、区疾病控制中心等相关部门报告。在疾病控制中心的指导下，学校防控指挥部应根据上级部门的指示进行全面消毒并安排停课。

紧急2:

1。上课时，一名学生突然感到不适和精神不正常。班主任及时询问了情况，发现学生偶尔会干咳，感到虚弱、胸闷和发冷。在现场温度测量发现高于37.3摄氏度后，班主任立即通知班主任，确认学生戴着口罩，立即打开教室所有门窗，控制学生进出教室，并等待校医的到来。

2。收到班主任的通知后，校医穿上防护服，带着发烧学生和他们的个人物品到隔离室观察。校医用水银温度计对学生进行二次体温测试，全面观察学生症状，了解近况，并做记录在发现该学生体温高于37.3℃并出现咳嗽症状后，他填写了“疫情登记和疑似病例报告记录表”，并为该学生提供了一个专用呕吐袋。校医立即向学校防疫领导小组报告了体检情况。

7。学校总部组织人员测量其他学生的体温，体温正常的学生被带到隔离教室上课。体温异常的学生被学校医生有效隔离。课程安排在错误的时间开始和结束，公共区域的教学安排将暂时取消。组织相关人员关闭教室和患病学生的活动区域，用75%酒精(或含氯消毒剂)消毒，对隔离室的教师、桌椅、讲桌、门把手、柜子和学生在学校的行进路线进行全面消毒，对呕吐物和废弃物进行专业处理。

8。班主任应该在课堂上观察。如果其他学生有发烧，请联系学校医生治疗，并向一级部门主任报告，然后逐步报告。

9。班主任和校医继续跟踪和跟踪发烧学生，以确认他们的病情。如患者或疑似患者被确诊为新诊断肺炎，应立即按以下顺序逐级上报:校长-学校医学与年级部主任-学生发展中心主任郭-副校长-校长崔仁波学校防控指挥部应向区教育体育局、金家岭街道中心、区疾病控制中心等相关部门报告。在疾病控制中心的指导下，学校防控指挥部应根据上级部门的指示进行全面消毒并安排停课。

“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”是做好学校新型冠状病毒疫情检测、预防、控制和应急处理的重点工作。在“防疫控制”实战演练中，发现情况的老师是第一责任人，并立即通知了班主任和校医。校医穿上防护服，带学生(教学人员)进入临时隔离室。同时，班主任将及时与家长联系，校医将填写情况记录表...按照预设的7个步骤，保障教职工和学生的健康。

本次演练是对我校防疫体系的全面检查，是确保各项措施落实到位的重要环节。在防疫工作领导小组的领导下，各部门将继续细化防疫工作，优化应急响应速度，防患于未然，营造稳定安全的校园和社会环境。