:朱琴为寻求帮助者提供心理咨询
“我们的孩子一直呆在家里。当我们敦促她做作业时,她非常激动,尤其容易生气和愤怒。”作为父母,我们必须去工作,照顾我们的孩子,并且非常沮丧。我们做什么呢”
清晨,在朱琴石化街魏紫居委会新时代文明实践站,一位刚刚上任的心理援助志愿者迎接一位忧心忡忡的家长朱琴耐心地听取了这位家长的苦恼,用平和的话语缓解了对方的压力,并给出了一个更中肯的回答:“我们建议你保持积极乐观的态度,以便更好地正面引导孩子。”此外,有必要加强与孩子的沟通,保持规律的作息时间,帮助孩子调整心态...“在
疫情期间,长期呆在家里的居民不可避免地会产生一些不良情绪,尤其是未成年人及其父母的情绪波动。朱琴是一名合格的心理咨询师,平时经常参加志愿者活动。自从疫情爆发以来,她一直想为社区做贡献。2月20日,金山文明办通过微信公众号招募心理援助志愿者。朱琴很快就报名了,希望用他的技能帮助居民一起缓解紧张和烦躁。和朱琴一样,
也不是少数报名成为精神“按摩师”的志愿者在雷锋日前夕,区政府办公室和区卫生委员会正式启动了社区心理援助志愿服务。60名心理援助志愿者共同参与了疫情期间的心理干预,进一步加强了健康观念和传染病防治知识的宣传教育,帮助公民特别是未成年人家庭增强了防控意识和心理调适能力。
区委宣传部副部长、区文明办主任吴晓荣表示,由于疫情严重,今年的雷锋学习活动主要集中在网上。这组心理援助志愿者将以在线援助和离线援助的形式向青少年和家长提供心理咨询服务。在志愿者的支持下,金山区心理援助热线和金山区青少年心理援助热线目前每天24小时向公众开放。
组织社区志愿者只是心理“按摩”的一种方式针对青少年不能返校在家学习的特殊情况,区未成年人心理健康咨询中心还根据学生在防疫期间的心理特点,设计并推出了“防疫第一课心理咨询”系列课程。高中生高一佳是这一系列课程的忠实“粉丝”。她告诉记者,目前她已经看了几门课程。课程中可以看到一些漫画。非常有趣。她也学会了尊重自然,理解生命的价值。此外,她还将与家人分享课程中提到的一些防疫和控制知识。
为了使原本枯燥的课程更容易被学生接受,该课程分为高中、初中和小学。每个学习区有6个小时,共18个微课。围绕情感、认知和学习这三个主题,这些微课通过卡通、情景喜剧和互动活动等不同的表现形式向大多数中小学生推广。
”推出这些课程,一方面是为了帮助学生更好地了解新皇冠肺炎疫情和防控知识,及时缓解压力另一方面,从长远来看,这种心理课程可以引导学生提高自我调节、自我学习和有效时间管理的能力,并将其应用于未来的学习和生活。国家二级心理咨询师、金山区未成年人心理健康咨询中心主任马美珍说。
此外,区政府办公室与区金融媒体中心“1051有益生活”联合推出了“精神家园”未成年人心理咨询广播谈话节目。每周将邀请区教育局和区卫生委员会的心理咨询师为未成年人恢复网上学习和家庭学习带来的负面情绪提供心理咨询,解答未成年人及其家长的相关问题。第一期节目邀请了国家二级心理咨询师马美珍和罗兴中学校长彭共同探讨“家长如何在家庭学习中帮助孩子学习和成长”的话题。该节目于3月5日上午播出。