疫情下的教育和教学_记者探访疫情下的自贡网课

目前，由于疫情特殊时期，为确保停课和不间断学习，我市已有13万多名初高中学生开始进入网上学习和生活条件班。我们的学生、老师和家长对这个特殊的班级有什么感受和体验？如何通过网络教学保证教学质量？如何确保农村孩子也能顺利上网学习？上午9点，

在线课堂依靠自律

。记者在第22中学初一学生朱一驰的家中看到，他刚刚上完一节教师的在线语文直播课，休息了15分钟后才开始上在线数学课。朱一驰说，当他第一次开始网上课程，他仍然没有找到感觉。现在经过一段时间的磨合，他已经逐渐进入状态。然而，他说，家里的网络课和教室里的仍然有很大的不同。关键是依靠自律。

渴望重返校园

记者来到树坪街安置房区与学校老师一起参观。学生谢玉婷说，她有更多的空闲时间，现在更活泼了。谢玉婷说，她的父母白天忙于在外面做生意，也就是说，独自在家在线学习，这是对她的意识的一个巨大考验。谢玉婷说，现在这是对他自己的挑战，他仍然期待着有一天回到学校，走进教室，沐浴在阳光中。

WIFI-揉孩子

记者在树坪街白果村九组学生的“雷雨之梦”家里了解到，为了上这个网络课，来自贫困家庭的父母给孩子买了一部二手手机，小女孩每天都来到她家二楼的角落，用她的手机揉着其他村民的WIFI网络课。乐观开朗的小女孩说，现在网上学习既有优点也有缺点。她也期待着战胜这种流行病，早点回到学校，和她的朋友们一起学习。

在第22中学，记者看到一位老师正在教研室准备网上上课。他告诉记者，他家的电脑出了故障，所以他不得不去学校网上备课。他说在线教学也带来了积极的一面。当然，真正的问题仍然客观存在。

因地制宜推进网络课堂教学

做好线上线下有机联系

针对网络课堂质量问题，学校也采取了相应的措施和方法记者从自流井区市教育体育局了解到，目前网络教学已经纳入新课程的内容。由于目前的自贡教科书版本与该省统一的在线学习内容之间存在差异，教育和体育部采取了一种地方方法。曾媛媛告诉记者，目前整个地区的网络教学进展顺利。对于那些在网上学习有困难或不具备网上上课条件的学生，教学和体育部也给予了充分的考虑。同时，最重要的工作是做好网上教学与下一步返校复课的有机衔接，从而充分保证学生学习的有效性。记者:王相英万建伟

编辑:王涵