学生作文怎样写_云南打造“新时代小作家摇篮工程”解决学生作文难题 培育文学新人

9年12月22日，来自北京、上海、云南等地的30多位著名作家、作文教育专家、学者、出版商和有关部门领导，以及近200名来自昆明的教师、中小学生和家长代表，齐聚云南省社会科学技术协会会议厅，见证“新时期青年作家摇篮工程”的揭幕

9年12月22日，云南省文献学会主办的“新时期青年作家摇篮工程”和“新时期青年作家”全国征稿启动仪式在云南省社会科学院举行。

为了帮助中小学生解决“作文难”问题，挖掘新的文学幼苗，培养新时期的优秀青年，云南省文献学会结合其“发展青年写作研究，培养新的文学人才”的课程研究和平台优势，与首都师范大学《语言指南》等机构联手，整合国内科研、教育、文学、出版等优质文化资源，帮助青年解决写作问题。立足云南，面向全国，创建并组织实施了“新时期青年作家摇篮工程”

据报道，“新时代青年作家摇篮项目”整合了来自教育、学术、文学、新闻和出版行业的资源，并将研究、思想、机制、平台和资源等教育和文化要素纳入“青年写作”。这在中国还是第一次。为此，84岁的中国老作家肖雪先生亲自书写了“新时期青年作家摇篮工程”的名字。中国作家协会副主席、儿童文学委员会主任高洪波先生专门为他写了一首诗，并向他表示祝贺。云南省关心下一代委员会常务副主任鲍德柱、中国著名老作家肖雪、中国著名儿童文学作家吴然共同推出“新时期青年作家摇篮工程”在

启动仪式上，“新时期青年作家摇篮工程”组委会主席、青年作家、青年作家研究学者、云南省文献学会会长郭明致欢迎词，介绍了“新时期青年作家摇篮工程”的工作情况。随后，云南省关心下一代委员会常务副主任鲍德柱发表了题为“新时期青年作家摇篮工程”的讲话，并宣布“新时期青年作家摇篮工程”正式启动鲍德温，

，说“新时代青年作家的摇篮工程”旨在帮助青年人走出“作文难”的困境，在青年人中发现和培养优秀的文学人才。这是一个非常好的工作，帮助新的文学天才培根铸造他们的灵魂，帮助培养新时代的优秀青年。它具有理念新颖、机制完备、内容真实、意义重大的特点。为此，云南文献学会建立了理论体系和工作体系。一些真正的平台已经建立起来，如“新时代小作家”系列、“中国导报”小记者和首都师范大学“小作家”专栏。以作家为主的各种资源被整合起来，以大手牵小手、大作家带小作家的形式帮助年轻人提高写作水平。这是一项创新，也是一项肯定会对培养新时代的优秀青年起到积极作用的创新。

著名儿童文学作家吴然在题为《新时代青年作家的摇篮工程》的演讲中指出，这是一个让孩子们展示自己写作才华的丰富多彩的舞台。他指出，由云南省纪实文学学会牵头的“新时期青年作家摇篮工程”具有很强的可操作性和实践性，因为纪实文学作家是用笔记录社会现实的专家，具有丰富的生活经验和采访经验，这对引导儿童学会写作非常重要。吴然把“新时期青年作家摇篮工程”比作儿童创造的“写作厨房”,在这个厨房里，儿童可以释放自己的思想，展示自己的才华，发挥自己的才华，获得幸福，实现自己的价值。

“新时代小作家摇篮工程”组委会主席郭明表示，“新时代小作家摇篮工程”的具体工作包括:开展写作理论研究；在青少年中推广创造性写作；出版一系列“新时代的小作家”；与首都师范大学的“中文指南”合作，为小记者和作家设立专栏；作家进入校园后，组织开展写作活动。为年轻人建立一所创作学校；建立“新时期青年作家”人才库，向各级作家协会推荐和输送新的文学幼苗。建立青年文学图书馆；组织开展以青年写作为主题的调研活动；做好青年金种子讲堂工作；开展其他有利于青少年健康成长的活动等。今天很高兴见到像爷爷小雪和爷爷吴然这样伟大的作家不仅如此，“新时代小作家摇篮工程”还为我们的孩子搭建了两个优秀的作文出版平台:“新时代小作家”和“中国指南”小记者和小作家专栏。真没想到我们能像真正的作家一样出版书籍和作品。在今后的学习中，我们将在学校老师和“新时代青年作家摇篮工程”的伟大作家的帮助下，读更多的好书，体验更多的生活，写更多的作文，成为像爷爷肖雪和爷爷吴然那样写祖国、家乡、生活和未来的新时代青年作家。昆明市五华区海原小学67班的杨孟梦高兴地说