新华社南京2月1日电(记者陈希源)疫情继续发展。学生的假期延长了,大多数时间他们只能呆在家里。东南大学心理健康教育中心的邓旭阳老师认为,人们在焦虑的作用下容易产生“过度恐慌”。他们应该选择接受信息,为生活和学习制定合理的计划,在家适当锻炼,保持身心健康。
首先,确定“过度恐慌”在焦虑的作用下,人们会出现“疑病症”症状,感觉自己可能被感染,密切关注自己的身体状况,稍有不适就会与“疫情”联系起来,从而加重焦虑。
”的行为,可能表现为频繁测量体温,稍有升高,然后怀疑自己也感染了,多次想去医院检查,这不是目前的理性行为,不仅占用了宝贵的医疗资源,也容易让自己陷入交叉感染的危险”邓旭阳说
信息过多,难以区分真假,是疫情期间造成不良心理的重要原因。对此,邓老师建议有选择地接收信息,只关注少数重要的、可靠的、能给人以信心的来源,减少注重发泄情绪的社交媒体,控制信息浏览的时长和时间,养成定时浏览疫情信息的习惯
如果你真的需要出去做生意,记得戴口罩,勤洗手,少收集。然而,当最初的活动计划无法实现时,每个人只能呆在家里,不能出去,这可能会令人沮丧和不舒服。此时,有必要制定一个合理的计划和计划,一个接一个地“看、练、动、歇”,并经常复习和总结,看看自己是否“言行一致”
此外,邓老师建议,适度的体育锻炼、学习太极或体操、做俯卧撑、平卧支撑、铺垫子做瑜伽等柔软的身体锻炼、与家人下棋和打牌也应该是保持身心健康的好方法。