对学校线上教育的建议_深圳市教育局：不会取消综评 采纳或部分采纳19条建议

15年，深圳市教育局公布了《深圳市初中学生综合素质测评计划(试行)(修订草案)》(以下简称《计划(试行)》《方案(试行)》于2019年12月27日发布，将于2020年1月6日前向公众开放征求意见。在此期间，收到了304封电子邮件和2封信函。市教育局对34条建议进行了统一分类，组织专家学者进行了认真研究，并说明了采纳情况。根据指示，15项建议被拒绝，19项建议被采纳或部分采纳。

不会取消

，即“综合素质不符合标准，不能进入省级高中”。其中，市教育局对“取消综合素质不达标不能进入省级高中”和“取消综合评价”的建议做出了回应。加强对初中生的综合评价，是落实培养品德、推进素质教育、促进学生全面发展和个性发展这一根本任务的重要举措和出发点。但是，《教育部关于进一步推进高中阶段考试招生制度改革的指导意见》也明确指出:“到2020年左右，初步形成以初中学业水平考试成绩为基础，结合综合素质评价的高中阶段考试招生模式。”高中招生与综合素质评价相结合是国家教育政策的要求。同时，《计划(试行)》规定，符合综合素质评价标准的学生可以参加所有高中的招生。综合素质不达标的学生不能进入广东省一流学校。全市有88所普通高中，其中57所为广东省一级学校。

不会将“是否符合标准”的综合评价改为“优秀/良好/合格”

。此外，市教育局也明确表示不会将“达标/不达标”的综合评价改为“优秀/良好/合格”。综合素质评价是对学生全面发展的观察、记录和分析。这是促进学生养成良好行为和个性的重要手段。它侧重于培养学生良好的日常行为规范和行为。采用标准或非标准的评价方法有助于引导学生的全面发展

不接受减少每学期“紧急疏散演习”次数的建议

“将“观察点16”紧急疏散演习的次数减少到每学期一次就足够了”。市教育局明确回答“不”。根据教育部办公厅发布的《中小学幼儿园紧急疏散演练指南》的相关要求，中小学应至少每月开展一次紧急疏散演练。紧急疏散演习可以与升旗、课间练习、集体活动等相结合。考虑到中学生作为一个未成年人群体，应该通过一定数量的应急演练来提高学生的应急逃生意识和自救、自保能力，部分学生可能会请假，要求学生每学期至少参加两次学校组织的应急疏散演练。同时，市、区教育行政部门将进一步明确学校在应急疏散演练中的职责，确保学生安全。

综合评价平台的填充项目和填充方法将得到简化和优化。值得一提的是，市教育局还采纳了“简化平台填报项目，优化平台填报方式”、“增加密码重置功能”、“为每个观测点设置填报机会”等建议。对此，表示平台已按照《方案(试行)》进行了简化，学生和家长账号已合并为原学生账号，组织部和部分学校的部门负责人已先行试用完善。综合评估信息平台将提供短信重置密码和班主任重置密码。学生个性和突出表现的真实记录可随时输入信息平台，在生成文件前(即毕业前)允许多次修改和更新

龙岗财经传媒编辑钟海润

来源:鲍静