中央停学不停课在线直播_停学不停课 线上教学一样棒

原标题:停课不停课就像网上教学

同舟共济

停课不停课

我们在行动

中推迟了开学时间,这不仅影响了中小学生的学习生活,也打乱了西北民族大学临床医学院学生的上课节奏。开学延迟期间,西北民族大学临床医学院教学管理部组织各教研室骨干教师开展网络教学,合理安排教学内容,将网络课程与课后练习有机结合,有效提高了网络教学的针对性,及时开展心理咨询网络课程,缓解学生复习压力。

199学年开学第一天,心内科教授和医学影像科葛教授进行了网上教学。59名学生全部上网,教学工作顺利完成学生和老师积极互动,效果很好!

马娜教授说:上课前我有点紧张,因为教学方法的改变总是怕学生听不懂。随着讲座的深入和与学生的交流,没有什么可担心的。我很快就进入了这个角色,并不自觉地在心里培养了一种责任感和使命感。我说得越多,感觉就越强烈。我觉得讲课比平时好。我深深感受到我们祖国的力量和科技的进步。在这个严重流行的特殊时期,虽然学生不能返回学校,但是有很多方法可以停止上课。虽然最初的尝试相对顺利,而且将来可能会有各种各样的问题,但方法总是比那更难。我们要从学习中学习,认真做好疫情期间的教学工作。我们也希望学生们能按时学习,完成作业并取得进步。

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葛说:“这一次网上教学是形势的需要。金庸新副校长、张静主任和李文杰老师很好地组织和指导了准备工作。”我也做了充分的准备,再次仔细阅读教材,深入理解教材,修改完善的课件,提前一周与所有班级的学生进行演练和测试,以便更好地了解。今天的教学非常顺利。课后,一些学生被随机挑选出来互相交流。学生反映网上教学非常好,效果非常令人满意。

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本周,许多老师为学期的第一节课开展了网上教学活动。教师们表示,在线教学也是一种好的教学方法。虽然他们在屏幕上和同学们分开了,但是老师们更加注重教学。256岁+199岁的郑桐老师说,网络教学主要是与学生互动。内容解释发音清晰,易于理解和掌握相关知识点。重点突出,难点解释生动

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防疫和控制是对每一个临床医生的一个大考验,促进高质量的临床网络教学也是对每一个临床教师的一个大考验。在这样一个特殊时期,网络教学对临床教师是一个挑战,可以探索网络教学在医学教育中的优势。临川医学院以此网络教学为契机,为今后更好的教学改革打下基础,并成功完成这一不同的教学任务。

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骨科袁志国教授网上讲座

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皮肤科主任陈网上讲座

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口腔医学主任茹网上讲座

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口腔颌面外科学主任黄正在进行颌面外科学网上教学

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