广东教育部开学延期_高考是否会延期？是否继续延迟开学？“停课不停学”如何实施？教育部最新回应来了 | 特别关注

原题:高考会延期吗？你想继续推迟开学吗？如何实施“停课不停学”？教育部的最新反应是|特别关注

在今天下午举行的国务院联合防御和联合控制机制会议上，教育部有关官员对当前一些公众关注的问题作出了回应。来和你的语文老师一起画要点吧！

重点

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高考会延期吗？认真研究制定

”高考实施方案教育部大学生司司长王辉说

高考是成千上万家庭关注的焦点。在这种流行病的背景下，今年6月的全国统一高考会延期吗？王辉说，在今年疫情防控的特殊形势下，高考应该把广大考生和参加高考的工作人员的生命安全和健康放在首位。离高考还有将近四个月。我们将密切关注疫情的发展变化，会同有关部门和地方及时评估疫情对组织考试可能产生的影响，认真研究制定今年高考的具体实施方案。相关工作安排将及时向社会公布。

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全国各地错峰、错区、错水平的学校

“开学时怎么办？错误的领域，错误的水平，错误的高峰开始上学教育部应对新皇冠肺炎疫情领导小组办公室主任王登峰说许多人关心

。有可能继续推迟返校吗？如果学校开学后发现疑似或确诊病例，应采取什么措施？王登峰说，教育部对推迟开学有明确要求。何时开始上学首先是由地方当局根据当地疫情的发展情况决定的。上海相关地区已经发出通知，在2月底之前不要开学。此外，如何开始上学的问题是错误的领域，错误的水平和错误的高峰。

等学生到达学校后，如有疫情或确诊病例或疑似病例，应按照当地医疗和疾病控制部门的要求进行管理和治疗，对学生所在区域进行消毒，并隔离相关人员。与此同时，学校应该建立档案并遵循它们，直到它们完全恢复。根据

王登峰，就返校大学生而言，目前教育部已明确要求各地推迟开学。开学时，要把握好三个环节:

的第一个环节是开学。开学被推迟后，开学应该在错误的高峰、错误的地区和错误的水平。错区是疫情严重的地区，其他地区应错开时间。错误的层次是大学，包括高等职业技术学院、中等职业学校和中小学。因为中小学基本上是在地域范围内，而包括中等职业技术学院在内的大学有跨省流动，这是一个错误的起点。转移高峰意味着在同一地区不同的时间开始上学。

的第二个环节是开学或返校的过程。我们必须首先确保返回过程的安全性、有序性和峰值错位。

的第三个环节是学生到校后，不同地区的学生可以采取不同的措施。各学校应按照统一部署和要求做好消毒准备。来自疫情严重地区的学生与确诊患者(包括有咳嗽和发烧症状的患者)有过接触，可能需要单独隔离。其他学生需要每天测量体温，随时注意身体状况的变化。这些不一定需要隔离。对于来自湖北疫区的学生，首先，这些学生在返校前应遵循湖北武汉的实际要求。例如，湖北或武汉的人什么时候可以去全国各地？当我们的湖北学生想去国外上学时，他们必须首先满足湖北的要求。例如，他的学校很早就开始了，但他们没有取消对湖北或武汉的人员流动的限制或要求，所以他们不得不呆在原地。他们从湖北回到各自的学校后，也将被隔离开来。其他地方来武汉上学的学生也是如此，在武汉地区取消人员流动管制之前，他们不能去那里。

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坚决防止家庭学习完全取代学校的正常课堂教学

“坚决防止家庭学习完全取代学校的正常课堂教学，全国所有学校都要认真做好课后教学与当前家庭学习的紧密联系教育部基础教育司司长吕玉刚说

“中国有大量的中小学生。由于不同地方的情况和条件不同，不同班级学生的年龄特点、身心发展和认知不同，停课和不间断学习仍应由省级统一部署，并结合本地和校本制度实施。对于停课和不停课的学习，是否开设新的班级，可以选哪个年级，不可以选哪个年级，由当地教育行政部门和学校根据实际统筹确定。”吕玉刚强调，在学校正式开学和恢复课堂教学后，全国各地的学校都要准确分析学习情况，认真深入调查学生的家庭学习情况，诊断和评估学习质量，制定有针对性的教学计划对于一些在家里通过互联网学习的课程，有必要重点讲解和复习所学内容，并加强对有学习困难的学生的帮助。特别是要加强对防疫、反战一线人员子女和边远农村地区留守儿童特殊群体的关心、帮助和指导，确保每个学生更好地掌握所学内容，进而开展新课程教学。对于那些没有参加在线课程的人，他们应该坚持从头开始教学。

“简而言之，我们必须按照国家课程标准保证我们的学习质量。””吕玉刚说

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“停课不停学”是广义的学习。要特别关注边远贫困农村地区的学生

“停课不停课”是一种广义的学习方式。应该特别关注偏远和贫困农村地区的学生。教育部基础教育司司长吕玉刚说

“停课不停学”是最近几天的热门话题。鉴于农村地区，特别是偏远山区的儿童可能没有条件参加网上课程的问题，教育部基础教育司司长吕玉刚说，最近每个人都非常关注在学年开始时推迟学生学习的问题。停课和不间断学习应该是一种广义的学习，学习方法也应该是多样的，而不仅仅是简单意义上的在线学习。各地要特别关注边远贫困农村地区学生特别是农村留守儿童的学习问题，给予更多的关心和支持。

根据家庭学习的特点，以多种方式支持和提供服务。为了帮助边远贫困地区的学生拓宽学习渠道，为学习资源提供支持和服务，从2月17日开始，也就是下周初，中国教育电视台第四频道将通过直播卫星平台向全国用户讲授相关课程学习资源，覆盖边远贫困农村地区，特别是网络信号弱、有线电视无法接入的地区，解决这些地区学生的学习问题同时，应该指出的是，教育电视台的播出时间是有限的，这些学习资源主要是小学课程资源，兼顾了初中和高中学生的学习。

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全国中小学网络云平台将于2月17日推出。

"全国中小学网络云平台将于2月17日，即下周一正式上线。同时，中国教育电视台第四频道将通过直播卫星账户平台向全国转播相关课程。教育部基础教育司司长吕玉刚说

吕玉刚在新闻发布会上介绍，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合下发了《关于中小学延长开放期“停课不停学”工作安排的通知》，并进一步对中小学延长开放期停课不停学的相关工作提出了意见

考虑到我国各省、自治区、直辖市不同的教育发展水平和保障条件的能力，为了支持各地做好停课和不间断学习工作，帮助学生在家学习，教育部整合了国家和有关省、市、学校的优质教学资源。在延长学期期间，全国中小学网络云平台和中国教育电视台空中教室将开放供各地免费使用。平台资源包括新皇冠肺炎防疫知识、红色教育资源、特殊教育资源、数字化教材资源、从小学到普通高中的主要学科课程学习资源。课程时间一般为20分钟左右。我们也注意到了在线学习的情况。上课时间不应该太长。全国中小学网络云平台将于2月17日正式开通，即下周一，中国教育电视台第四频道将通过直播卫星账户平台向全国转播相关课程。电视频道播出的资源应覆盖偏远农村地区，覆盖偏远农村地区网络信号弱的地区和有线电视无法到达的地区。为了丰富学习资源，一些省级教育行政部门和一些中小学的优质资源也组织起来向全国开放，并提供免费的选择性使用和支持。

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特别不建议高校要求每一位教师在流行期间做现场授课

“我们特别不提倡、鼓励、不希望、不建议高校要求每一位教师在流行期间做现场授课教育部高等教育司司长颜屋说

“高校网络教学不仅能在疫情期间发挥应急作用，而且也是近年来我国高校努力推进的教育教学领域的一场学习革命。”颜屋表示，教育部目前在22个在线课程平台上提供的24，000门课程不是为了应对疫情而仓促上线的，而是过去几年精心组织、精心培养和精心挑选的优秀教师开设的好课程。"应该说这些课程质量有保证."在新闻发布会上，

的颜屋表示，从1月30日起，教育部要求所有课程平台做好技术准备和各种压力测试。应该说，目前的准备和运行效果是好的，后续保证了网络教学的顺利进行。

”从技术上来说，我们想要开源并‘切断’流量。我们将在原有的22个课程平台上推出一批经过仔细筛选的平台。我们将在同一时间、同一平台和同一课程中增加平台基础，以避免拥堵。”在课程设置的形式上，我们提供了多种课程，包括大规模开放式在线课程、spoc、虚拟仿真实验等。在内容上，我们保证了包括普通课程、公共基础课程、专业课程、理论课程和虚拟仿真课程在内的全方位的色彩和多样性，涵盖了专业高职院校的所有12个本科学科和18个专业大类，使高校师生可以根据各自的教学计划和教学大纲自由选择。在管理方面，要实行“四查”:平台检查、学校检查、教学委员会检查、高级教育部门检查。我们应该实施严格的检查，以确保课程质量和技术的实施。”颜屋说

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研究生入学考试及后续工作会推迟吗？根据疫情发展变化情况，另行通知

。“将根据疫情的发展变化，另行通知原定于4月初进行的全国研究生复试是否延期。”教育部大学生司司长王辉说

王辉在新闻发布会上表示，根据教育部关于在疫情期间不举行大规模聚集活动和考试的要求，教育部有关部门近日发出通知，明确原定近期对自治高校研究生的复试和录取，以及有关招生单位对博士生的复试和录取已经推迟。具体工作安排将由相关招生单位在当地省级高校招生委员会的指导下，结合当地和地方单位的疫情防控情况确定。

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毕业论文和答辩将根据疫情变化具体安排。“目前高校教育教学的重点是如何在开学延迟期间做好网上教学。我们将根据疫情的变化，对高校的毕业论文、毕业设计和答辩时间进行认真研究，并做出相关要求和具体安排。教育部高等教育司司长颜屋说

2是大力发展就业渠道进一步组织实施教师特岗计划、大学生村官、“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等基层项目。鼓励大学生参军，进一步落实基层就业学费补贴等优惠政策，鼓励毕业生在基层就业创业。建立校企合作对接平台，加强重点领域、重大项目、重大项目和重要领域人才供需对接互联网、大数据、人工智能和实体经济的深度融合所创造的就业机会的深度挖掘将支持毕业生实现多渠道就业。

3是加强重点援助的重点引导高校对贫困家庭毕业生、肢体残疾人毕业生等群体提供“一对一”的帮助，开展有针对性的就业促进工作要开发一批网上就业指导课程，开通就业咨询热线，做好毕业生的心理咨询工作

4、适当延长职业选择时间无工作单位离校的大学毕业生，可按规定在学校保留户口和档案两年，工作单位落实后及时办理就业手续。

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重要新势力！截至2月10日，123所高校的287所附属医院共派出7924名医务人员协助湖北省

”项目，123所高校的287所附属医院共派出7924名医务人员协助湖北省，其中教育部直属高校20所，61所医院3787人；其他部委属于5所大学，有来自7所医院的264人。地方高校98 219所医院，派出3873人。教育部高等教育司司长颜屋介绍说在新闻发布会上，

的颜屋表示，自新皇冠肺炎疫情爆发以来，全国医学院校和举办医学教育的综合性大学积极组织附属医院的医务人员全力支持武汉和湖北此外，全国350多所高校附属医院按照地方卫生部门的统一部署，全面参与了地方疫情的防控工作。

“高校附属医院是地方和全国医学教学和科研的龙头。在抗击疫情的斗争中，高校附属医院组织了强大的部队，全力支持湖北抗击疫情，全力投入当地的疫情防控工作，可以说是抗击新皇冠疫情的一支重要生力军。”颜屋说

|中国教育出版社记者赵唐奇欧美