教育部停止网络授课_部分学校已开始网络授课，学生在家即可学习，教育部：不建议

我相信每个人都知道这个节日。由于疫情的影响，许多学校已经调整了开放时间。原因是每个人都知道这件事。毕竟，学校里的学生数量很大，这种新型冠状病毒是会传染的。因此，在疫情得到控制之前，学生的安全不会得到保证。结果，所有的学校都推迟了开学时的报到时间，一些学校甚至将假期延长了一个多月。然而，学校假期的延长也引起了一些学生和家长的焦虑。学生在家学习的效率不高，现在在没有老师指导的情况下长时间停课，这可能会影响他们的学习成绩。对于这种情况，学校和老师也考虑到了，因此，一些学校已经开始在网上教学，老师通过直播给学生上课，这样学生就可以停课继续学习，这样学校的教学工作就可以照常进行，同时也可以减轻一些学生和家长的焦虑。教育部对这种在线教学模式有什么看法？许多人可能认为教育部鼓励教师在线教学，因为它也在22个在线平台上安排了24，000门课程。然而，在新闻发布会上，教育部工作人员也对学校和教师的网上教学行为做出了回应。他们了解到一些学校老师已经开始在线教学。为此，教育部也对这些网上教学学校做了一些措施和安排，并发表了声明——没有建议！

关于这一问题，教育部有关官员强调，此次推出的22个在线平台上的24，000门课程不是为应对疫情而仓促推出的，而是过去几年精心组织和培养的选拔优秀教师的好课程，这些课程的质量是有保证的。与此同时，相关负责人表示，教育部并不提倡、鼓励、希望或建议高校要求每一位教师在疫情期间进行现场授课。

也就是说，在网上教学的问题上，教育部并不主张学校要求每位教师通过这种形式给学校上课。事实上，教育部以前也说过，在计划的开学时间之前，学校不允许通过网络教学开始新学期的课程。从这一系列措施中，我们不难看出，教育部并不提倡全面的网络教学。也许这种在线教学方法适合某些特殊时期的学生，但可能并不适合所有的学生。

事实上，在编者看来，虽然网上教学方法相对方便，但学生不用离家就能学习知识，而且现在的情况也相当特殊，学生不方便离家，学校也不能提前开学。通过这种在线教学方法，一些教学问题确实得到了解决。然而，我们不得不承认，这种形式的在线教学仍有很多需要改进的地方，这也是许多学校虽然已经具备了在线教学的条件，但却没有实施在线教学的原因之一。相信学生们都知道在家学习的效率不如在学校。同样，这种在线教学方法的效果肯定不如学校教学效果好。此外，不是每个老师都能用这种方式熟练地教学生，也不是所有的老师都有这种资源和能力。根据一些学生的反馈，由于师生对这种教学方法缺乏了解，在现场教学过程中出现了各种问题，影响了学生的学习。因此，边肖认为，如果相应的技术成熟，学生真正需要它，他们可以进行这样的在线教学。相反，学校最好安排学生自己学习。网友们，你们怎么看？欢迎留言！